下面所列各項中,與元素的化學性質的關系最為密切的是
A.元素的相對原子質量 B.元素的核電荷數(shù)
C.原子的核外電子數(shù) D.原子的最外層電子數(shù)
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常附有一層白色污漬,其成分的化學式為 ,寫出其形成的化學方程式: 。此污漬 (填“能”或“不能”)用水洗掉,清除此污漬的方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是寶貴的自然資源.下列關于水的說法正確的是( )
A.水資源豐富,是取之不竭用之不盡的
B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術以節(jié)約用水
C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D.大量使用農(nóng)藥、化肥不會污染水
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列與水有關的說法正確的是( )
A.水是一種常見的溶劑
B.自然界中的水都是純凈物
C.水資源豐富不用節(jié)約用水
D.過濾可以除去水中所有的雜質
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下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.將光亮的銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生
B.白磷在空氣中燃燒,有濃厚白霧生成
C.將人體呼出的氣體導人紫色石蕊試液中,試液變成紅色
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
2015年4月25日,尼泊爾發(fā)生8.1級強震。震后災區(qū)人民須將河水凈化成生活用水,常見的凈水操作有①過濾、②加明礬吸附、③蒸餾、④消毒殺菌。應選用的凈化順序為
A.①②③④ B.②④①③ C.②①④ D.①③④
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2015年8月12日晚,天津濱海新區(qū)一處危險品物流倉庫發(fā)生爆炸,隨后引起周圍多家工廠更強烈的二次爆炸,中國地震臺網(wǎng)速報顯示,第一次爆炸發(fā)生在8月12日23時34分6秒,近震震級約2.3級,相當于3噸TNT,第二次爆炸在30秒種后,近震震級約2.9級,相當于21噸TNT——這已經(jīng)達到一枚微型戰(zhàn)術核武器的爆炸當量。某同學給危險品物流倉庫提供如下溫馨提示,你認為錯誤的是
A.危險品著火時,只能用水滅火
B.倉庫外要有明顯的防火警示標志
C.倉庫與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離
D.倉庫要有良好的通風設備、齊備的消防器材
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科目:初中化學 來源: 題型:
2015年3月22日是第二十一屆“世界水日”,聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”(Water Cooperation)。水是生命之源,我們應該了解水,保護水資源。
(1)從組成角度看:水是由 ▲ 組成的。
(2)從結構角度看:水是由 ▲ 構成的。
(3)從變化角度看:變化莫測的水締造著大自然的神奇。①水參加植物光合作用的化學方程式為:6CO2+6H2O 6O2+X,則X的化學式: ▲ 。
②水通電分解生成未來最理想的能源——氫氣,是將 ▲ 能轉化為化學能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法促進水的分解;下圖1是水的電解裝置,氫氣在與電源 ▲ 極相連的玻璃管內(nèi)放出。
③在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中,從微觀角度看,兩種變化的本質區(qū)別在于 ▲ 。[
(4)從資源角度看:地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是 ▲ (填序號)。
A.洗手擦洗手液時不關上水籠頭 B.隨手關閉水籠頭
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D.用洗衣水沖廁所
(5)從用途角度看:水能滅火,原理主要是 ▲ ;水能作溶劑,將下列調(diào)味品加入水中,不能形成溶液的是 ▲ (填序號)。
A.食鹽 B.白糖 C.味精 D.麻油
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