15.下面是小軍同學(xué)用連線的方式對一些知識進(jìn)行歸納的情況,其中不正確的是(  )
A.化學(xué)與能源:石油、天然氣-化石燃料
B.實(shí)驗操作與安全:熄滅酒精燈-用嘴吹滅
C.化學(xué)與健康:一氧化碳-能使人因缺氧而致死
D.環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì):溫室效應(yīng)-CO2

分析 A、根據(jù)化石燃料的種類進(jìn)行分析;
B、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析;
C、根據(jù)一氧化碳?xì)怏w能使人中毒死亡的原因進(jìn)行分析;
D、根據(jù)空氣中二氧化碳含量的增加是引起溫室效應(yīng)的主要原因進(jìn)行分析.

解答 解:A、化石燃料包括煤,石油和天然氣,故正確;
B、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,以防發(fā)生火災(zāi);故錯誤;
C、一氧化碳?xì)怏w能與血紅蛋白結(jié)合,使人因缺氧而致死,故正確;
D、溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因是空氣中二氧化碳含量的大幅度增加,故正確.
故選B.

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)基本知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.要求同學(xué)們加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的儲備,以便靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

5.在開展化學(xué)探究實(shí)驗活動時,小燕同學(xué)為了探究氨氣(NH3)的性質(zhì),做了如圖所示的實(shí)驗:

(1 )小燕在實(shí)驗A中聞到了一股刺鼻的氨味,這是因為分子是在不斷運(yùn)動的;
(2)請根據(jù)小燕的操作和相關(guān)現(xiàn)象,寫出所能推測出的三點(diǎn)氨氣性質(zhì):①氨氣的密度比空氣小,②氨氣極易溶于水,③氨氣的水溶液顯堿性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于溶液的說法正確的是( 。
A.溶液的上層的密度小,下層的密度大
B.用洗滌劑除油污是因為洗滌劑能將油污溶解,形成溶液
C.一瓶液體長期放置后不出現(xiàn)分層,該液體就是溶液
D.水是最常用的溶劑,除特別說明外一般的溶液都是指水溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銪、銥等近十種元素的相對原子質(zhì)量,為相對原子質(zhì)量測定作出了卓越貢獻(xiàn).下列關(guān)于銪的說法正確的是(  )
A.屬于非金屬元素B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為63
C.相對原子質(zhì)量為152.0gD.原子核內(nèi)中子數(shù)為63

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列滅火方法中,利用“降低溫度至著火點(diǎn)以下”這一原理的是( 。
A.熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r,關(guān)閉閥門
B.堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅
C.森林著火時,將大火蔓延路線的一片樹木砍掉
D.野炊完畢后用沙子將火蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.一瓶氣體經(jīng)過化驗只有一種元素,則該氣體是(  )
A.一種單質(zhì)
B.一種化合物
C.單質(zhì)、化合物的混合物
D.既可能是一種單質(zhì),也可能是幾種單質(zhì)的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗的裝置圖,據(jù)此回答:
(1)圖中A端為電源的正(填“正”或“負(fù)”)極.
(2)C試管中收集到的氣體是氧氣,C、D試管中收集到氣體的體積比約為1:2.
(3)在水的電解實(shí)驗中,在變化前后沒有改變的微粒是氫原子和氧原子.(具體到這一反應(yīng)中的微粒)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.碳酸鈣和氧化鈣的混合物32g,其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,將其充分煅燒至完全分解,向剩余固體中加入足量的水,固體完全反應(yīng),則生成氫氧化鈣的質(zhì)量為(  )
A.7.4gB.14.8gC.29.6gD.44.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是(  )
A.碳酸的不穩(wěn)定性B.濃鹽酸的揮發(fā)性
C.濃硫酸的強(qiáng)氧化性D.氨水能使無色的酚酞變紅

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