小明在一次性紙杯中加入適量的水，用酒精燈直接加熱，紙杯安然無恙．紙杯沒有燃燒的原因是（　�。�
A、紙杯是不可然物
B、沒有與氧氣接觸
C、水能滅火
D、沒有達到著火點
考點：燃燒與燃燒的條件
專題：化學(xué)與生活
分析：可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點，二者必須同時具備，缺一不可．
解答：解：A、紙杯是可然物，該選項說法不正確；
B、紙杯與氧氣接觸，該選項說法不正確；
C、紙杯沒有燃燒的原因不是水能滅火，該選項說法不正確；
D、紙杯沒有燃燒的原因是溫度沒有達到紙杯的著火點，該選項說法正確．
故選：D．
點評：燃燒需要同時具備兩個條件，缺一不可，而只要采取一種滅火方法，就可以達到滅火的目的，要注意理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

養(yǎng)魚專業(yè)戶在炎熱的夏天常給魚塘增氧，否則魚塘?xí)蛉毖醵霈F(xiàn)翻膛死魚現(xiàn)象，魚塘缺氧的原因是（　�。�
A、壓強增大，氧氣在水中的溶解度增大
B、氧氣在水中的溶解度隨溫度的升高而減少
C、氧氣在水中的溶解度隨溫度的升高而增大
D、以上均不對

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是某化學(xué)興趣小組對該次活動設(shè)計的4個實驗方案，其中方案一、方案二都合理的是（　�。�
選項 A B C D
實驗?zāi)康?/TD> 檢驗銨根離子 檢驗氯離子 除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉 檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
方案一 加水溶解，加入氫氧化鈉溶液 先加硝酸銀溶液，再滴加稀硝酸 加入適量的硝酸鋇溶液，過濾 加稀鹽酸
方案二 加熟石灰研磨 先加硝酸銀溶液，再滴加稀鹽酸 加入適量的氯化鋇溶液，過濾 加澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、NaCl由Cl-和Na+構(gòu)成
B、Cl-的質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)多1
C、離子是化學(xué)變化中的最小粒子
D、保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“○”和“●”表示兩種不同的原子．則該反應(yīng)正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)有單質(zhì)生成
B、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C、反應(yīng)前后分子種類不變
D、參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為4：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，現(xiàn)有等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，將其從t1℃升溫至t2℃，下列有關(guān)t2℃時溶液的敘述不正確的是（　　）
A、a、b溶液為不飽和溶液
B、c溶液中不能再溶解任何溶質(zhì)
C、b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D、a的溶解度最大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱與其化學(xué)式三者相一致的是（　　）
A、生石灰、熟石灰、CaO
B、純堿、燒堿、NaOH
C、干冰、可燃冰、CO2
D、氫氯酸、鹽酸、HCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是（　�。�
A、NaCl  BaCl2   Na2CO3
B、NaOH  HNO3   NH4NO3
C、H2SO4 FeCl3   NaNO3
D、KNO3  HCl  CaCl2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用化學(xué)知識，可以防止生活中一些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生．
（1）為了保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，必須先做
 
實驗．
（2）為防止照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕
 
．
（3）防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用來除去有毒氣體，這是利用了活性炭的
 
性．
（4）要除去茶水中的茶渣，可采取的方法是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案