下列6種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空.(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
A.石墨       B.小蘇打       C.氧氣
D.氫氣       E.熟石灰       F.聚乙烯塑料
(1)
 
可作高能燃料用于航天         (2)
 
可用于鉛筆芯
(3)
 
可用于制造保鮮膜             (4)
 
可用于改良酸性土壤
(5)
 
可用于治療胃酸過多           (6)
 
可用于煉鋼、氣焊.
考點(diǎn):氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn),氧氣的用途,常見堿的特性和用途,常用鹽的用途,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,塑料制品使用的安全
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)氫氣具有可燃性,且熱值高,可作高能燃料用于航天;
(2)石墨具有導(dǎo)電性,可用作制輕軌電刷;
(3)保鮮膜是一種無毒的塑料,是聚乙烯塑料;
(4)在樹木上涂刷含有石灰漿,可保護(hù)樹木,防止凍傷,并防止害蟲生卵,氫氧化鈣常用于涂刷越冬樹木;
(5)小蘇打就是碳酸氫鈉的俗稱,可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,用于治療胃酸過多;
(6)氧氣具有助燃性,常用于煉鋼、氣焊.
故答案為:(1)D;(2)A;(3)F;(4)E;(5)B;(6)C.
點(diǎn)評:本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).回答相關(guān)問題:
(1)若A中盛有石灰石,關(guān)閉K,從分液漏斗放入稀鹽酸,B、C均無明顯現(xiàn)象,B中盛有的溶液是
 
.打開K,觀察到C中試紙由紫色變?yōu)榧t色,變紅的原因是
 

(2)打開K,將分液漏斗中的濃氨水放入A中,C中觀察到的紫色石蕊變?yōu)樗{(lán)色,該實(shí)驗(yàn)的目的是
 

(3)若A中盛有氧化鈣,打開K,從分液漏斗放入濃氨水.與實(shí)驗(yàn)(2)相比現(xiàn)象的不同是
 
.由此 得出的結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,請根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)儀器a的名稱
 
;若用高錳酸鉀制取氧氣,A裝置還需
 
,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為
 
;
(3)若收集一瓶氧氣以供鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇裝置中的
 
(填裝置序號),理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

沙東化工廠的廢水中含有HCl和FeCl3再無其他雜質(zhì).小明同學(xué)采集了該廢水樣品80.7g,向其中滴加20%的NaOH溶液至溶液沉淀完成時(shí)消耗該NaOH溶液80g.待溶液冷至常溫,測得其pH=7.將生成的沉淀濾出,經(jīng)水洗,干燥后稱重為10.7g.
(1)上述廢水樣品反應(yīng)后所得的溶液中,溶質(zhì)是(寫化學(xué)式,下同)
 
,溶劑是
 
,陰、陽離子所帶的負(fù)電荷總數(shù)和正電荷總數(shù)之比為
 

(2)已知上述反應(yīng)后的溶液在常溫下為不飽和溶液,請計(jì)算其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命的源泉.生活中所用的自來水屬于
 
(填“混合物”或“純凈物”);利用
 
的方法既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌;最清潔的燃料氫氣可由電解水的方法獲得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

①寫出儀器名稱Ⅰ
 
,Ⅱ
 

②實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置
 
(填編號).實(shí)驗(yàn)室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③D裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?div id="08mcomm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填編號).
a.將導(dǎo)管深入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì).已知D是大理石的主要成分,它們之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系.“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出).請問答下列問題:
(1)D的化學(xué)式是
 

(2)寫出E→F的化學(xué)方程式
 

(3)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中不涉及到四種基本反應(yīng)類型中的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬鈉是一種活潑的金屬,將一小塊金屬放入滴有無色酚酞的水中,發(fā)生劇烈反應(yīng),溶液變成紅色,產(chǎn)生一種可燃性氣體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

端午節(jié)期間,邵陽地區(qū)大雨不斷,資江河水猛漲,河水渾濁,水質(zhì)受到一定程序污染,人們的生活用水必需經(jīng)過一系列凈化處理才能使用.
(1)取資江水樣,經(jīng)靜置、沉淀、
 
等操作除去水中不溶性雜質(zhì),渾水變清水.然后加入活性炭,利用其
 
性,除去異味,再消毒殺菌得到生活用水.
(2)判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn).生活中常用
 
的方法降低水的硬度.
(3)愛護(hù)水資源,人人有責(zé).請你指出一條保護(hù)資江河水的合理化建議:
 

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