【題目】實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（ ）

A. 都屬于混合物B. 都含有氧氣C. 都是純凈物D. 都含有氧元素

【答案】D

【解析】

實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣是因?yàn)槿咧卸己醒踉兀?/span>

故答案為：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向M克Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的Cu（NO3）2溶液，充分反應(yīng)后過濾，稱得濾渣的質(zhì)量仍為M克，則濾渣中一定沒有______，濾液中一定有的溶質(zhì)是______（用化學(xué)式回答）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一般條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A. CaCO3→Ca(OH)2B. C6H12O6→C

C. (NH4)2SO4→Na2SO4D. SO2→SO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～E是初中常見的物質(zhì)：氫氧化鈉、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種．A可用于金屬表面除銹，B可用來改良酸性土壤，固體C在空氣中易潮解.它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（“﹣”表面兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系）.

（1）A、C的化學(xué)式分別為 、；D在生活和生產(chǎn)中的一種用途是 ；
（2）E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】袋裝食品中常用一種“雙吸劑”保持，主要成分是鐵粉和生石灰，同學(xué)們對一久置的雙吸劑固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
【提出問題】久置“雙吸劑”的成分是什么？
【做出猜想】久置“雙吸劑”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
（1）【實(shí)驗(yàn)探究1】取固體樣品研磨，用磁鐵吸引，磁鐵上沾有黑色粉末，說明“雙吸劑”中一定有 ． 再用磁鐵反復(fù)吸引后，殘留固體用于后續(xù)探究活動．
（2）【實(shí)驗(yàn)探究2】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量探究實(shí)驗(yàn)1的殘留固體放入試管中，加入蒸餾水。

試管外壁不發(fā)燙

固體中一定沒有


（3）【實(shí)驗(yàn)探究3】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
步驟②產(chǎn)生白色沉淀，說明久置的“雙吸劑”中含有 ， 其反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
步驟③有氣泡冒出，溶液變?yōu)辄S色，說明久置的“雙吸劑”中含有和。所涉及的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:；。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳?xì)怏w通入石蕊試液后，再加熱溶液，最后溶液的顏色為

A．紅色B．紫色C．無色 D．藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，請你回答：

（1）t2時(shí)，a、b、c 三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序.
（2）P點(diǎn)的意義.
（3）t2℃時(shí)，將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，所形成溶液是（填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶液的質(zhì)量是g.
（4）a、b、c飽和溶液從t2降到t1時(shí)，所得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序是.
（5）如圖所示，20℃時(shí)，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是下列中的（填字母序號）.

A.氫氧化鈉固體
B.生石灰固體
C.冰塊
D.硝酸銨固體
E.濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a；b.
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號表達(dá)式為 ， 此反應(yīng)類型是反應(yīng)。其發(fā)生裝置應(yīng)該選用（填字母標(biāo)號），收集裝置可選用（填字母標(biāo)號）.在實(shí)驗(yàn)時(shí)，該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是.若要收集到較純凈的氧氣，最好選用裝置（填字母標(biāo)號）收集.
（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母）。用C裝置收集O2理由是；實(shí)驗(yàn)室用C裝置收集氧氣，當(dāng)時(shí)開始收集.用E裝置收集O2的驗(yàn)滿方法是 .
（4）制取并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先后，再 ， 以防止.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于社會又服務(wù)于社會，通過化學(xué)的學(xué)習(xí)，你是否對身邊的物質(zhì)有了新的認(rèn)識，下列物質(zhì)中，不屬于溶液的是（ ）

A. 泥水B. 硬水C. 礦泉水D. 生理鹽水

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同步練習(xí)冊答案