【題目】某學習小組在幫助實驗員整理化學試劑時發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液,(如圖所示),經(jīng)實驗員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是 NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一種,請你對該試劑作出猜想并進行實驗探究:

(提出問題)這瓶試劑是什么溶液?

(猜想與假設)

甲猜想:NaHCO3溶液

乙猜想:NaOH溶液

丙猜想:Na2CO3溶液

丁猜想:NaCl溶液

(查閱資料)上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下

物質(zhì)

NaHCO3

NaOH

Na2CO3

NaCl

常溫下溶解度/g

9.6

109

21.5

36

常溫下稀溶液的pH

9

13

11

7

(實驗探究1)取瓶中溶液少許于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅。

(實驗探究2)另取瓶中溶液少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生生氣泡。

(實驗分析)通過(實驗探究1)可知_____同學的猜想一定錯誤。

甲同學仔細分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息表后發(fā)現(xiàn)自已的猜想錯誤,他的理由是_____。

丙同學分析(實驗探究2)并結(jié)合以上同學的實驗結(jié)論,認為原瓶溶液是NaCO3溶液。

(實驗探究2)中發(fā)生反應的化學方程式為_____

(討論質(zhì)疑)乙認為以上同學分析有漏洞,需要進一步實驗確定,于是又進行了如下探究。

(實驗探究3)在(實驗探究1)試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液(中性),充分反應后,試管中溶液仍呈紅色,但有白色沉淀產(chǎn)生。

(得出結(jié)論)通過(實驗探究3)可證明這瓶試劑為_____溶液,但已經(jīng)部分變質(zhì)。

(反思與拓展)學習小組反思了這瓶試劑因為_____而變質(zhì),得出了該溶液正確的保存方法,若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是_____(用化學反應方程式表示)。

【答案】 在該溫度下,碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于10% 。 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 。 氫氧化鈉 敞口放置 Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 。

【解析】

(1)通過【實驗探究1】可知,該溶液呈堿性,而氯化鈉溶液呈中性,故丁同學的猜想一定錯誤;

(2)由于在該溫度下,碳酸氫鈉的溶解度是9g,碳酸氫鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:<10%,故甲同學發(fā)現(xiàn)自已的猜想錯誤;

(3)實驗探究2中有氣泡產(chǎn)生,是碳酸鈉和鹽酸反應生成了氯化鈉、水和二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;

(4)在實驗探究1試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液(中性),充分反應后,試管中溶液仍呈紅色,但有白色沉淀產(chǎn)生說明含有碳酸鈉和氫氧化鈉,故通過實驗探究3可證明這瓶試劑為氫氧化鈉溶液,但已經(jīng)部分變質(zhì);

(5)這瓶試劑因為敞口放置而變質(zhì),若要除去該溶液變質(zhì)部分可以加入適量的氫氧化鈣溶液,反應方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。

(1)寫出圖中儀器a的名稱:_____。

(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為_____

(3)實驗室制取氫氣的化學方程式為_____,該反應生成的氫氣中;煊猩倭克魵猓赏ㄟ^盛有_____的F裝置除去水蒸氣,混合氣體應從F裝置的_____(填“①”或“②”)口通入。

(4)氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣,應選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】錸被譽為“超級金屬”,錸及其合金被廣泛應用到航空航天領域。錸元素的部分信息如圖。請回答下列問題:

1)錸原子的電子數(shù)為_____,x=_____。

2)錸元素位于周期表的第_____周期;錸的相對原子質(zhì)量是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為保護綠水青山,可將工業(yè)含銅廢酸液(主要成分為CuSO4H2SO4)進行無害化處理,制取硫酸鋇(BaSO4)和硫化銅(CuS)。主要流程如下:

資料:BaSO4、CuS難溶于水且不與稀硫酸反應;Cu(OH)2難溶于水,可與稀硫酸反應。

1)反應釜1中需不斷攪拌,其目的是______。

2)從過濾器中分離出濾渣的成分為______

3)反應釜3中發(fā)生復分解反應的化學方程式為______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的生活生產(chǎn)離不開水。

1)自來水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。檢驗自來水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是_____。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_____。

2)某同學收集到一杯有臭味的混濁污水,先用濾紙進行過濾,過濾時所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____,過濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清,但是依然有臭味,能夠除去臭味的方法是_____

3)該同學為了探究水的組成,做了水的電解實驗,如圖所示。寫出該反應的文字表達式:_____,實驗開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有_____冒出,試管1中的氣體是_____;試管2中的氣體能_____,是_____。

4)此實驗能夠證明水是由_____組成的。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為一氧化碳與氧化鐵反應的實驗裝置.該反應利用CO的還原性,將Fe2O3中的鐵還原出來。

1)寫出A中反應的化學方程式 __________________________________________。

2)實驗過程中,需要在裝置圖末端的導管口放一盞燃著的酒精燈,這樣做的目的是___________________________。

3)在工業(yè)煉鐵中需要石灰石、赤鐵礦和焦炭做原料,其中焦炭的作用是___________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是某地市場上銷售的一種加碘鹽包裝袋上的部分文字說明。請根據(jù)此表,結(jié)合初中學過的化學知識,完成下列問題:

1)在碘酸鉀中,KIO的質(zhì)量比是 _______________

2)計算碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)______(精確到0.1%

3)規(guī)定,成年人每天最少需要0.15mg碘,相當于每天需要碘鹽_______g。

4)根據(jù)含碘鹽的食用方法,可推測碘酸鉀的化學性質(zhì)___________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是初中化學的一些基本實驗,其中不能達到相應的實驗目的的是(

A. 測定空氣中氧氣含量

B. 稀釋濃硫酸

C. 探究鐵生銹是否與氧氣有關(guān)

D. 模擬工業(yè)煉鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫化鈣(CaH2)常溫下能與水反應生成H2和一種堿,是野外工作人員便攜燃料的來源,F(xiàn)利用鋅粒和鹽酸制備H2與金屬鈣反應制取CaH2(如圖,裝置左側(cè)連氣體發(fā)生裝置)。則洗氣瓶中m、n應選下列試劑的_____、_____(填序號)。

INaHCO3溶液 Ⅱ.NaOH溶液 Ⅲ.濃硫酸。

為防止鈣被氧化,在點燃之前必須進行的操作是_____。CaH2與水反應的化學方程式為_____,為防止空氣中的O2、CO2、水蒸氣與CaCaH2反應,必須在導管末端連接的干燥管裝置中添加的藥品是_____(填序號)

A NaOHCaO的混合物 B 濃硫酸 C 鐵粉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案