下列反應屬于分解反應的是（ ）

A．氧化鈣＋水→氫氧化鈣

B．碳酸氫銨→水＋二氧化碳＋氨氣

C．二氧化碳＋石灰水→碳酸鈣＋水

D．石蠟＋氧氣水＋二氧化碳

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆廣東省梅州市九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣成分中，體積分數(shù)約占78%的是

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：2017屆重慶市九年級上學期半期考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關說法正確的是（ ）

A．二氧化碳是大氣污染物之一

B．稀有氣體做電光源，主要利用化學性質(zhì)

C．氮氣的化學性質(zhì)不活潑，常用作保護氣

D．氧化反應一定是化合反應

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省達州市九年級上10月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

掌握化學用語是學好化學的關鍵、化學用語好比是人走路時的兩條腿，沒有它就會寸步難行，請用化學用語填空：

（1）地殼中含量第二的非金屬元素 ．

（2 ）保持水的化學性質(zhì)的微粒是 ．

（3 ）兩個氧分子____________．

（4）2個硫離子____________．

（5）構成氯化鈉的微粒 ．

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省達州市九年級上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有Na、Na+兩種微粒，下列說法正確的是（ ）

A、它們的化學性質(zhì)相同 B、它們的最外層電子數(shù)相同

C、它們的質(zhì)子數(shù)相同 D、它們所帶的電荷數(shù)相同

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科目：初中化學 來源：2017屆山西省九年級階段性水平測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室常用下列裝置（圖 1）來制取氧氣：

圖1

① ② ③

圖2 圖3

（1）用A裝置加熱某暗紫色固體制氧氣，文字表達式為 ，需要對A裝置進行的改進是 ，A裝置中試管口略向下傾斜的目的是

（2）如用C裝置收集（1）中產(chǎn)生的氧氣，正確的操作順序為 ．

①熄滅酒精燈

②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

③將導氣管從水槽中取出

④將導氣管口伸入集氣瓶口

⑤當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣 瓶移出水面放置

⑥觀察到導管口出現(xiàn)連續(xù)而均勻的氣泡

（3）小明打算測定實驗產(chǎn)生的氧氣的體積，請你選出他應該使用的裝置 （圖 3填編號），

（4）某同學為了在排水法收集氧氣時隨時讀數(shù)，設計如圖 2 所示的裝置，第一次觀測時仰視讀數(shù)為 10mL，第二次觀察時俯視讀數(shù)為 25mL，在兩次觀測期間內(nèi)收集的氣體體積 15mL（填“＞”、“＜”或“=”）．

（5）常溫下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，請選擇合適的制取裝置 （在A～E中選填番號）．

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科目：初中化學 來源：2017屆山西省九年級階段性水平測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，不正確的是

A．埃博拉病毒傳播的可能途徑之一是咳嗽產(chǎn)生的飛沫，“飛沫”傳染——分子在不斷運動

B．分子構成的物質(zhì)的熱脹冷縮——分子間的距離隨溫度的升降而改變

C．50mL 酒精與 50mL 水混合后，體積小于 100mL——分子間有空隙

D．濕衣服在充足的陽光下容易晾干——分子的運動速率隨溫度升高而加快

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省開原市九年級上學期調(diào)研考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi)，顯得鼓鼓的，經(jīng)詢問得知：這樣充分的包裝，主要是為了使食品能較長時間保鮮，保質(zhì)和不易壓碎，這是什么氣體呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮氣．

（1）假設大明的猜想正確，請你用實驗方法證明．

驗證方法及操作

可能看到的現(xiàn)象

結論

氣體是二氧化碳

（2）假設你是商家，你對食品包裝袋中的氣體有什么要求呢？（至少說出二點）

① ；② （合理即可）

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科目：初中化學 來源：2017屆新疆兵團四師七十一團中學九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

固體酒精.液體酒精和酒精蒸汽都能燃燒，這些現(xiàn)象說明

A．分子始終做無規(guī)則的運動 B．分子之間存在間隙

C．分子之間存在引力和斥力 D．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子

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