某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣.
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)為組裝制取氧氣的裝置(包括收集裝置),請你從如圖中選擇所需的儀器,(填序號,下同)______.裝藥品前應(yīng)首先______.

(3)實(shí)驗(yàn)室里還可采用如圖裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣.

寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式:______
收集氧氣的方法還可以用______.
(4)比較兩種方法,后一種方法的主要優(yōu)點(diǎn)是:______.

解:(1)高錳酸鉀受熱分解制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,
故答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)制取氧氣裝置所需的儀器有adghic;
加熱分解高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟為:
①檢查裝置的氣密性; ②裝藥,在試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,將試管固定在鐵架臺上
③加熱;先均勻受熱再在盛藥品處加熱.
④用排水法收集氧氣;集氣瓶充滿水后倒放入水槽中,要等到氣泡連續(xù)、均勻地放出時,再開始收集,否則收集到的氧氣不純,混有空氣;
⑤收集完畢,將導(dǎo)管移出水面;
⑥熄滅酒精燈,停止加熱.
故答案為:adghic、檢查裝置的氣密性;
(3)由題意,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,故化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2↑;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒⑶颐芏却笥诳諝獾拿芏,除用排水法收集外,還可用向上排空氣法收集.故答案為:2H2O2 2H2O+O2↑、向上排空氣法.
(4)后一種方法不需要加熱,可以節(jié)約能源.故答案為:無需加熱,節(jié)能.
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫出化學(xué)反應(yīng)式即可;
(2)實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣:注意制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”,然后據(jù)此選擇出實(shí)驗(yàn)儀器;裝藥品前必須先檢查裝置的氣密性;
(3)由題意,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,可以書寫化學(xué)方程式;根據(jù)氧氣的密度和水溶性,可以確定其收集方法;
(4)主要從是否環(huán)保、節(jié)能、安全、操作簡單方面來判斷一種方案的優(yōu)劣.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生根據(jù)驗(yàn)室中制取氧氣的方法和步驟進(jìn)行分析解題的能力,以及對化學(xué)反應(yīng)式的記憶和書寫能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡單凈化.
請回答下列有關(guān)問題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末.這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的.
(2)再進(jìn)行過濾液體.
①過濾操作所必需的儀器:
A、C、E、F
;
A.燒杯;B.酒精燈;C.鐵架臺(帶鐵圈);D.試管;E.玻璃棒;F.漏斗;G.托盤天平;H.蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是
引流

(3)然后用活性炭除去水中的異味.這是利用了活性炭的
吸附
作用.
(4)最后進(jìn)行蒸餾.
①蒸餾時加入沸石的目的是
防暴沸
;
②所得蒸餾水是
軟水
(填“硬水”或“軟水”),可以用
肥皂水
檢驗(yàn)來檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

28、某實(shí)驗(yàn)小組對實(shí)驗(yàn)室中A、B、C、D四瓶無色溶液進(jìn)行鑒別,它們分別是硫酸鈉溶液、稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液四種物質(zhì)的一種.鑒別出四種物質(zhì),并完成實(shí)驗(yàn)報告:
實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取四支試管,各取少量的A、B、C、D溶液,分別滴加紫色石蕊試液 B溶液變紅色,D溶液變成藍(lán)色.A、C溶液都呈
色.
B是
稀硫酸

D是
澄清石灰水
另取兩支試管,各取少量的A、C溶液,分別先滴入硝酸鋇溶液后再滴入稀硝酸溶液.

A中出現(xiàn)白色沉淀,C中無明顯現(xiàn)象.
A是硫酸鈉溶液
C是
氯化鈉
[發(fā)現(xiàn)問題]做完實(shí)驗(yàn)②后,該小組在網(wǎng)上查閱資料的時候發(fā)現(xiàn),用稀硝酸酸化的硝酸鋇溶液進(jìn)行檢驗(yàn)SO42-時,亞硫酸根離子(SO32-)的存在干擾了SO42-的檢驗(yàn).如往亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液滴加硝酸鋇溶液后有沉淀生成,再加稀硝酸依然有白色沉淀.
[提出問題]若某無色溶液中可能含有硫酸根離子(SO42- )與亞硫酸根離子(SO32-)中的一種或兩種,該如何檢驗(yàn)?
[查閱資料]亞硫酸鋇(Ba2SO3 )微溶于水,在水中是白色沉淀.往亞硫酸鹽中加入鹽酸能發(fā)生類似于碳酸鹽與鹽酸的反應(yīng),并生成有刺激性的氣體.
[猜    想]該無色溶液中含有(1)SO42-(2)SO32-   (3)
SO42-SO32-

[實(shí)驗(yàn)探究]請你將下列實(shí)驗(yàn)填寫完整.
實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取該溶液于試管E中,加入硝酸鋇溶液后再加入稀硝酸 有白色沉淀生成 不能確定猜想
2
一定成立
取該溶液于試管F中,加入稀鹽酸 有刺激性氣味的氣體生成
猜想
2、3
可能成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

21、某實(shí)驗(yàn)小組對實(shí)驗(yàn)室中A、B、C、D四瓶無色溶液進(jìn)行鑒別,它們分別是硫酸鈉、稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉四種物質(zhì)的一種.可供使用的實(shí)驗(yàn)用品有:稀鹽酸、稀硫酸、碳酸鈉、紫色石蕊溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、試管、膠頭滴管.請利用提供的實(shí)驗(yàn)用品,鑒別出四種物質(zhì),并完成實(shí)驗(yàn)報告:

發(fā)現(xiàn)問題
做完實(shí)驗(yàn)②后,該小組在網(wǎng)上查閱資料的時候發(fā)現(xiàn),用稀硝酸酸化的硝酸鋇溶液進(jìn)行檢驗(yàn)SO42-時,亞硫酸根離子(SO32-)的存在干擾了SO42-的檢驗(yàn).如往亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液滴加硝酸鋇溶液后有沉淀生成,再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉淀.
提出問題
若某無色溶液中可能含有硫酸根離子(SO42-)與亞硫酸根離子(SO32-)中的一種或兩種,該如何檢驗(yàn)?
查閱資料
亞硫酸鋇(BaSO3)是無色晶體或白色粉末,微溶于水,在水中是白色沉淀.中性或堿性條件下NO3-不能和SO32-反應(yīng),但在酸性條件下,NO3-能和H+反應(yīng)相遇時(HNO3)具有強(qiáng)氧化性,易把SO32-氧化生成SO42-.往亞硫酸鋇中加入鹽酸能發(fā)生類似于碳酸鋇與鹽酸的反應(yīng),生成有刺激性的氣體.
猜想
該無色溶液中含有(1)SO42-(2)SO32-(3)
SO42-和SO32-

實(shí)驗(yàn)探究
請你將下列實(shí)驗(yàn)填寫完整.
寫出亞硫酸鈉溶液與硝酸鋇溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Na2SO3+Ba(NO32=BaSO3+2NaNO3

得出結(jié)論
要鑒別一種離子的存在,必須排除其它離子的干擾,不然會得出錯誤的結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

32、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對一燒杯渾濁的河水按下列步驟進(jìn)行了凈化,請完成下列空白:
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的雜質(zhì)
聚集成團(tuán)
達(dá)到凈水的目的.
(2)再進(jìn)行過濾,
①過濾操作所必需的儀器有(填序號)
ACEF

A燒杯、B酒精燈、C鐵架臺(帶鐵圈)、D試管、E玻璃棒、F漏斗、G托盤天平.
②玻璃棒的作用是
引流

(3)然后用活性炭除去水中異味,可用
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ).
精英家教網(wǎng)

(1)圖1是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)變化過程示意圖,若圖中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,請寫出A區(qū)所發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn),對固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實(shí)驗(yàn)裝置如圖2.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),在一定溫度下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測得下列數(shù)據(jù):
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g)
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量)
【分析與討論】
本實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料.
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān).
②一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵.

物質(zhì)
性質(zhì)
四氧化三鐵 氧化亞鐵 氧化鐵 鐵粉
顏色 黑色 黑色 紅色 黑色
能否被磁鐵吸引 不能 不能
【實(shí)驗(yàn)與猜想】
①該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和
 

②進(jìn)行猜想:黑色固體粉末可能有三種:
a.全部為鐵     b.全部為四氧化三鐵         c.
 

【得出結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,得出結(jié)論:猜想
 
(填“a”“b”或“c”)正確.
一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長反應(yīng)時間.
②某同學(xué)實(shí)驗(yàn)完成后,發(fā)現(xiàn)過量的氫氧化鈉溶液增重0.55g,則該同學(xué)通入裝置的CO氣體質(zhì)量
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)0.35g.
③實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有
 

A.收集一氧化碳     B.吸收二氧化碳     C.檢驗(yàn)二氧化碳.

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