【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①；② ．
（2）若選擇A和C裝置制取并收集氧氣，則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是 ， 證明氧氣已收集滿的操作是 ．
（3）為了得到較為純凈的氧氣，應(yīng)該選擇裝置來收集氧氣（填字母代號(hào)）．
（4）氧氣的性質(zhì)如圖F把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰，集氣瓶中水的作用是 ．

【答案】
（1）酒精燈；集氣瓶
（2）將試管口低于試管底部；將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃說明收集滿了
（3）E
（4）吸收硫燃燒生成的二氧化硫氣體，防止空氣污染
【解析】解：（1）①是酒精燈，②是集氣瓶；故填：酒精燈；集氣瓶；（2）加熱固體時(shí)試管口應(yīng)低于試管底部，防止冷凝水倒流入試管底部引起試管炸裂，證明氧氣已收集滿的方法是：將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃說明收集滿了；故填：將試管口低于試管底部；將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃說明收集滿了；（3）排水法收集的氧氣比較純凈；故填：E；（4）二氧化硫是有毒氣體，能溶于水，加入水的目的是吸收硫燃燒生成的二氧化硫氣體，防止空氣污染．故填：吸收硫燃燒生成的二氧化硫氣體，防止空氣污染．
（1）熟記儀器的名稱；（2）據(jù)高錳酸鉀分解制取氧氣的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和驗(yàn)滿方法分析回答；（3）根據(jù)收集氧氣的方法來分析；（4）根據(jù)水的性質(zhì)來分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】油炸食物不宜多吃，因?yàn)槭澄镩L(zhǎng)時(shí)間煎炸后產(chǎn)生微量的丙烯醛（化學(xué)式C3H4O）等有毒物質(zhì)，會(huì)損害人體健康．求：（要求計(jì)算過程）
（1）丙烯醛（C3H4O）的各原子個(gè)數(shù)比？
（2）丙烯醛（C3H4O）的相對(duì)分子質(zhì)量？
（3）丙烯醛（C3H4O）中各元素的質(zhì)量比？
（4）丙烯醛（C3H4O）中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于化石燃料的是 ( )

A. 煤炭 B. 天然氣 C. 酒精 D. 石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略），回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱：① ．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是：（填字母）發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， 基本反應(yīng)類型為 ．
（3）小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取收集一瓶氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， 其中二氧化錳起作用．
（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 ， 檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們已經(jīng)初步了解物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，下列有關(guān)說法不正確的是

A. 原子可以構(gòu)成分子，也可以直接構(gòu)成物質(zhì)

B. 原子通過得失電子形成離子，但離子不能變成原子

C. 在化學(xué)反應(yīng)中，原子的核外電子經(jīng)常充當(dāng)重要的角色

D. 某原子中含有36個(gè)質(zhì)子，則該原子核外含有36個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)角度看．水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中有著不可替代的作用．請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）圖1為水的電解，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，正極產(chǎn)生的氣體物質(zhì)是（填化學(xué)式）．
（2）在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于 ．
（3）通過多種途徑可以使自然界中的水得到不同程度的凈化，活性炭就有很強(qiáng)的性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)．在圖3和圖4示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法有（填操作）
（4）下列節(jié)水措施合理的是（填序號(hào)）

a．使用節(jié)水龍頭

b．用噴灌、滴管方法給農(nóng)作物澆水

c．用淘米水澆花

d．關(guān)停一些污染大，用水量大的工廠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一種暗紫色固體A在試管中加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體B，取淡黃色固體粉末C點(diǎn)燃放入B氣體中，會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D。試推斷：（填寫物質(zhì)名稱）A B C D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體的是（　　）

A. 木炭 B. 紅磷 C. 鐵絲 D. 硫粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是

A. 氧氣是無色無味的無毒氣體 B. 氧氣可以燃燒

C. 吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D. 氧氣可以支持燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案