【題目】利用對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)氧氣和二氧化碳。

1)圖1為鐵在不同情況下與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

①比較實(shí)驗(yàn)甲與乙,產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是_____。

②從燃燒條件分析。實(shí)驗(yàn)乙在鐵絲上綁一根火柴的作用是_____。

③實(shí)驗(yàn)丙的產(chǎn)物與乙相同,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

④上述實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明反應(yīng)物與氧氣接觸的面積不同,現(xiàn)象不同的是_____(填標(biāo)號(hào))。

2)圖2為二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。觀察到的現(xiàn)象是_____。為了證明二氧化碳與水反應(yīng),可以先往燒杯內(nèi)的水中滴加_____ (填物質(zhì)名稱(chēng))。

【答案】氧氣濃度不同 引燃鐵絲 3Fe+2O2Fe3O4。 甲丙 塑料瓶變癟 石蕊試液

【解析】

1)①比較實(shí)驗(yàn)甲與乙,產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是氧氣濃度不同。

故填:氧氣濃度不同。

②實(shí)驗(yàn)乙在鐵絲上綁一根火柴的作用是:使溫度達(dá)到鐵的著火點(diǎn),從而引燃鐵絲。

故填:引燃鐵絲。

③實(shí)驗(yàn)丙的產(chǎn)物與乙相同,都是四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4。

故填:3Fe+2O2Fe3O4。

④上述實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明反應(yīng)物與氧氣接觸的面積不同,現(xiàn)象不同的是甲丙(或甲乙),這是因?yàn)榧妆蚣滓抑需F絲和鐵粉與氧氣的接觸面積不同。

故填:甲丙。

2)圖2中,二氧化碳溶于水,并且和水反應(yīng)生成碳酸,導(dǎo)致塑料瓶中氣壓減小,在外界大氣壓作用下塑料瓶變癟;

為了證明二氧化碳與水反應(yīng),可向燒杯中滴加石蕊試液,當(dāng)石蕊試液變紅色時(shí)說(shuō)明反應(yīng)生成了酸,進(jìn)一步說(shuō)明二氧化碳能和水反應(yīng)。

故填:塑料瓶變癟;石蕊試液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列問(wèn)題:

1)在橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的后果。

①手持試管給試管里的物質(zhì)加熱:_____________________。

②用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈:_____________________

③俯視給量筒里的的液體讀數(shù): ______ 。

2)如下圖所示,請(qǐng)回答:

①在連接bd時(shí),使d較易與b連接的措施是_______________。

②采用e所示操作可能造成的后果之一是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】被稱(chēng)為生命之源的水(H2O)和被稱(chēng)為綠色氧化劑的過(guò)氧化氫(H2O2),通常情況下均為無(wú)色液體。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都有很重要的作用。

1)指出下列實(shí)驗(yàn)容器中水的主要作用

A____________________________________

B____________________________________

C____________________________________

2)鑒別水和過(guò)氧化氫兩瓶無(wú)色液體,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)內(nèi)容:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1. 將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中。

2. 分別向AB兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象。

A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡產(chǎn)生

A試管中的無(wú)色

液體是_____;

B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是:_______________

②以上鑒別體現(xiàn)水和過(guò)氧化氫有不同化學(xué)性質(zhì),他們化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______。

3)探究影響過(guò)氧化氫分解速率的因素?(以下實(shí)驗(yàn)中使用的溶液都是過(guò)氧化氫溶液)

探究實(shí)驗(yàn)一:濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)

1.取一支試管加入5g5%的溶液,然后加入1g二氧化錳。

緩慢有少量氣泡冒出

2.另取一支試管加入 15%的溶液,再加入1g二氧化錳。

迅速有大量氣泡冒出

為保證探究結(jié)果的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)步驟2的橫線上的數(shù)字是__________ ,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):當(dāng)其他條件相同時(shí),過(guò)氧化氫的濃度越高,分解的速率____

探究實(shí)驗(yàn)二:

序號(hào)

溶液濃度

溶液質(zhì)量/g

溫度/

收集的氧氣體積/ml

反應(yīng)時(shí)間/S

1

30%

12

40

125

148

2

30%

12

90

125

82

此實(shí)驗(yàn)的目的是探究_________________ 對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A. NH4+Na+的質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均相同

B. 13C原子核中有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子,則14C的原子核中有7個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子

C. X的核電荷數(shù)為a,它的陽(yáng)離子Xm+與元素Y的陰離子Yn的電子層結(jié)構(gòu)完全相同,則元素Y的核電荷數(shù)是a+m+n

D. 鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,鍶元素與氯元素結(jié)合時(shí)所形成化合物的化學(xué)式是SrCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用草酸晶體分解制取純凈、干燥的一氧化碳并用來(lái)還原氧化鐵。查閱資料:

草酸晶體(H2C2O42H2O)在濃H2SO4作用下加熱分解產(chǎn)生H2O、COCO2.同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖中A是制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置。

裝置A中,方便添加濃硫酸的儀器名稱(chēng)是_____;裝置B中,提供熱源的儀器名稱(chēng)是_____。

裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)將E、FG 3個(gè)裝置按一定順序接入到方框中。

正確的導(dǎo)管接口順序是:a_____h。

方框中的G裝置是否可以省略?并說(shuō)明理由_____。

3)一氧化碳還原氧化鐵。

實(shí)驗(yàn)前,要先通入CO,目的是除去裝置_____(填寫(xiě)裝置下方字母序號(hào))中的空氣。

觀察到_____時(shí),熄滅B處的酒精噴燈,等到_____時(shí),再熄滅D處的酒精燈。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鉻(Cr)是重要的金屬材料,越來(lái)越受到人們的關(guān)注。某化學(xué)興趣小組對(duì)Cr、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究,過(guò)程如下:

(提出假設(shè))

1)由已學(xué)知識(shí),已知其中兩種金屬的活動(dòng)性順序,現(xiàn)對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出三種可能的假設(shè):

aAlCrCu bCrAlCu c_____。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同溫下,取大小相同的打磨過(guò)的金屬薄片,分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象,記錄如下:

金屬

Cr

Al

Cu

與鹽酸

反應(yīng)現(xiàn)象

氣泡產(chǎn)生緩慢,

金屬逐漸溶解

氣泡產(chǎn)生劇烈,

金屬迅速溶解

無(wú)氣泡產(chǎn)生,

金屬無(wú)變化

(控制實(shí)驗(yàn)條件)

2)打磨三種金屬目的是除去表面氧化膜,其發(fā)生的是___變化(填物理或化學(xué))

(得出結(jié)論)

3)原假設(shè)中正確的是_____(填“a”“b”“c”)。寫(xiě)出鉻與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價(jià)):_____。

(結(jié)論應(yīng)用)

4)根據(jù)探究結(jié)果,為驗(yàn)證Cr、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序,還可設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1.6g的某化合物完全燃燒后生成4.4g的二氧化碳和3.6g的水,下列關(guān)于該物質(zhì)組成的推斷:①一定含C、H ②一定不含O ③可能含O ④一定含O ⑤分子C、H原子個(gè)數(shù)比為1:2 ⑥分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為1: 4 ⑦分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為2:6:1,其中正確的是

A. ①④⑤ B. ①④⑦ C. ①②⑤ D. ①②⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. x=17,則該粒子符號(hào)為Cl-B. x=18,則該粒子是原子

C. x=19,則該粒子是陽(yáng)離子D. x=20,則該粒子是由一個(gè)原子得到兩個(gè)電子而形成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納、整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列選項(xiàng)正確的是

A.認(rèn)識(shí)化學(xué)式

“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”

某毒品化學(xué)式為C12H19O2N,該物質(zhì)由四種元素組成;該物質(zhì)由33個(gè)原子構(gòu)成

B.性質(zhì)決定用途

石墨具有良好的導(dǎo)電性——可作電極,氧氣具有助燃性——可作燃料

C.理解化學(xué)方程式

2H2O2H2+O2↑,反應(yīng)條件為通電;該反應(yīng)中,水、氫氣、氧氣的質(zhì)量比為2:2:1

D.化學(xué)與能源

化石燃料屬于不可再生能源;

太陽(yáng)能、風(fēng)能、氫能屬于清潔能源

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案