實驗是進行科學(xué)研究的重要手段,實驗方案的設(shè)計是實驗成功的基本保證。下列實驗方案設(shè)計不合理的是（    ）

選 項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方法

A

檢驗一瓶氣體是否為氧氣

將帶火星的木條伸入瓶 中

B

鑒別 NaOH溶液和稀 H2SO4

分別滴加紫色石蕊溶液

C

除去 CO中混有的 CO2

將混合氣體通過灼熱的氧化銅粉末

D

比較Fe、 Cu和 Ag的 金屬活動性

將 Fe和 Ag分別加入CuSO4溶 液中

A. A     B. B    C. C    D. D

C 【解析】 A、鑒別氧氣用帶火星的木條，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣，此選項正確；B、NaOH溶液能使石蕊溶液變藍(lán)，稀 H2SO4能使石蕊溶液變紅，此選項正確；C、除去二氧化碳用氫氧化鈉溶液，將混合氣體通過灼熱的氧化銅粉末，除去的是一氧化碳，此選項錯誤；D、在金屬活動性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來。將Fe和...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：2.3.1水的組成 題型：填空題

如圖是一個驗證水的組成的裝置。A、B是兩個連通并帶有刻度的玻璃管(上端是帶開關(guān)的尖嘴管)，C為連接在A、B中間的長頸漏斗，A、B下端是與直流電源相連的兩個電極。在向此裝置倒入水前開關(guān)均為關(guān)閉狀態(tài)。按下列的實驗步驟填空。

(1)向裝置倒入水的操作是先將開關(guān)__________，然后將水從______處倒入裝置中，當(dāng)水位高度到達(dá)______時，將__________________。

(2)接通電源后觀察到A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是_______________________________________；反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________________，屬于______反應(yīng)。

(3)該實驗證明水是由______________________組成的。

打開C開關(guān)位置開關(guān)關(guān)閉電極上出現(xiàn)氣泡，一段時間后，兩管中所收集的氣體體積比約為1∶2水氫氣＋氧氣分解氫元素和氧元素 【解析】 （1）在向裝置倒入水時，必須把開關(guān)打開，目的是排出其中的空氣，如果開關(guān)不打開，水就不能充滿管子，從長頸漏斗C處加入水較為方便，當(dāng)水充滿管子，到達(dá)開關(guān)位置的時候可將開關(guān)關(guān)閉； （2）接通電源后觀察到電極上出現(xiàn)氣泡，一段時間后，A管氣體少，B管氣體多，兩管中所...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：5.1.1金屬的性質(zhì) 題型：填空題

鋁在工業(yè)和生活中應(yīng)用廣泛。

(1)鋁是地殼中含量最高的_________（填“金屬”或“非金屬”）元素，其年產(chǎn)量已躍居第二位。

(2)鋁可制成電線，主要是利用其有良好的延展性和________性。

(3)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，其原因是___________________________________。

金屬導(dǎo)電在常溫下，鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步被氧化 【解析】 (1)鋁是地殼中含量最高的金屬元素； (2)鋁可制成電線，主要是利用其有良好的延展性和導(dǎo)電性； (3)根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)，在常溫下，鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步被氧化，從而使鋁有較好的抗腐蝕性。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進行了探究。

（提出問題）金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響？

（做出猜想）a.可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)；b.可能與鹽酸的濃度有關(guān)。

（設(shè)計探究）實驗所用金屬均已用砂紙打磨。

（1）（實驗Ⅰ）為探究猜想a，小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅片和鐵片，然后分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸，觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡，放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡。寫出鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。從實驗現(xiàn)象可判斷金屬活動性：Zn________(選填“＜”“＝”或“＞”)Fe。

（2）（得出結(jié)論）金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)，金屬的活動性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系是________。

（3）（實驗Ⅱ）為探究猜想b，小組同學(xué)設(shè)計如圖的裝置進行實驗，其中注射器的作用是________。

（4）所用藥品、實驗數(shù)據(jù)如表：

（得出結(jié)論）金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān)，其關(guān)系是________。

（5）（反思評價）根據(jù)表中實驗Ⅱ數(shù)據(jù)分析，請解釋鋅與鹽酸反應(yīng)最后變慢的原因： ________。

Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑；＞金屬活動性越強，反應(yīng)越劇烈通過注射器往右移動的體積測得生成氫氣的體積其他條件相同時，鹽酸濃度越大，反應(yīng)越劇烈鹽酸濃度變小，反應(yīng)速率減慢 【解析】 （1）金屬的活動性越強，與鹽酸反應(yīng)越劇烈。（2）金屬活動性越強，與酸反應(yīng)越劇烈。（3）錐形瓶內(nèi)有氫氣產(chǎn)生，壓強變大，使得注射器的活塞向右移動，向右移動的體積等于生成氫氣的體積。（4）從表中數(shù)據(jù)可看出，其他...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型：單選題

鋅粒投入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后，鋅粒有剩余，所得溶液中的溶質(zhì)是（ ）

A. 硫酸 B. 硫酸鋅 C. 硫酸銅 D. 鋅

B 【解析】 鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，硫酸銅被全部反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)為硫酸鋅． 故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型：單選題

向氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉充分反應(yīng)，下列情況中可能出現(xiàn)的是( )

①溶液中有 Mg2+、Zn2+、Cu2+，不溶物為Cu ②溶液中有 Zn2+，不溶物為Mg、Cu

③溶液只有Mg 2+，不溶物為 Zn 、Cu ④ 溶液有Mg2+、 Zn2+，不溶物為 Zn 、Cu

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④

C 【解析】 向氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉時，鋅比鎂弱比銅強，所以能置換出銅，不能置換出鎂，所以不溶物中不肯能有鎂，所以②錯了，反應(yīng)一定會生成Zn2+，所以③錯了，當(dāng)鋅不足時，只有部分銅被置換出來，就是第①種情況，當(dāng)鋅過量時，就是第④種情況。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊2.2.2二氧化碳的制備同步練習(xí)題 題型：填空題

根據(jù)圖回答問題。

(1)圖甲中A、B都是制取二氧化碳的裝置，其中標(biāo)號①儀器的名稱是______________。實驗室制取二氧化碳的文字表達(dá)式是_________________。

(2)用圖乙裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”) 通入，原因是_______。

(3)相對于A裝置，B裝置的優(yōu)點是__________。

錐形瓶碳酸鈣＋鹽酸→氯化鈣＋水＋二氧化碳a二氧化碳的密度大于空氣可以控制反應(yīng)速率 【解析】 ⑴①儀器為錐形瓶；實驗室制取二氧化碳是用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取的，但文字表達(dá)要寫化學(xué)名稱，中間用箭頭連接，即為：碳酸鈣＋鹽酸→氯化鈣＋水＋二氧化碳； ⑵由于二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大，因此采用向上排空氣法收集，二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該從長管端進，即從a口通入； ⑶A裝置直接用大理石和稀鹽酸放...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：5.4.2合金 題型：單選題

下列關(guān)于金屬材料的說法中正確的是(　　)

A. 鋁制品表面應(yīng)常用鋼刷擦洗

B. 可用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液

C. 焊錫(錫鉛合金)的熔點低，常用來焊接金屬

D. 鋼因為比生鐵的含碳量高，所以應(yīng)用范圍更廣

C 【解析】 A．常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護膜，所以鋁制品表面不能常用鋼刷擦洗，以免刮掉保護膜； B．波爾多液的主要成分是硫酸銅，鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，使藥效降低；C．焊錫（錫鉛合金），合金的熔點低，可用來焊接金屬；D．鋼因為比生鐵的含碳量低，鋼的性質(zhì)與生鐵不同，比生鐵有很多優(yōu)良的性能，所以應(yīng)用范圍更廣；選C

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級上冊4.1燃燒與滅火 單元檢測題 題型：簡答題

利用化學(xué)知識回答以下問題：

（1）①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是________． ②自制凈水器中常加入________，用于除去水中的異味和色素．

③自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，此過程屬于________變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

④井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活上一般用________的方法．

⑤天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后，一定能得到軟水的是________．

A．沉淀        B．過濾        C．吸附        D．蒸餾

（2）上海余姚膠州路一棟高層公寓起火，導(dǎo)致58人遇難，另有70余人正在接受治療．事故現(xiàn)場違規(guī)使用大量尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫等易燃材料．就此事件回答下列問題： ①尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫屬于________；②消防隊員趕到，立即用高壓水槍向大為噴水，他應(yīng)用的滅火原理是________．

過濾 活性炭化學(xué)煮沸D合成有機高分子材料降低可燃物溫度到著火點以下滅火 【解析】 （1）①過濾是除去不溶性雜質(zhì)的一種方法；②活性炭可吸附異味和色素等；③根據(jù)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌有新物質(zhì)生成解答；④根據(jù)硬水軟化的方法解答；⑤硬水中含有較多的鈣離子、鎂離子，軟水中含有較少的鈣離子、鎂離子或不含有鈣離子、鎂離子；（2）根據(jù)滅火的正確方法分析，滅火的方法有：隔絕空氣（或氧氣）滅火、降低可...

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同步練習(xí)冊答案