歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小明在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽后，繪制出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系（圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng))，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：

（1）在圖中空白方框中可填寫(xiě)指示劑或_______________（填物質(zhì)類(lèi)別）。

（2）反應(yīng)⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動(dòng)性表中_______________的前面。

（3）圖中所歸納出酸的化學(xué)性質(zhì)有_______________條。

（4）寫(xiě)出一個(gè)符合反應(yīng)⑤的方程式_______________。

（5）驗(yàn)證反應(yīng)②，可以選擇下列_______________（填兩種物質(zhì)序號(hào)）進(jìn)行反應(yīng)。

A．SO2 　B．HNO3 　C．CuO D． Ba(OH)2

（6）堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是堿溶液中都含有_______________（填微粒符號(hào)）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽省阜陽(yáng)市潁泉區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

鎂能與NH4C1溶液反應(yīng)，不僅生成一種鹽，還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問(wèn)題】鎂能與NH4C1溶液反應(yīng)生成何種氣體?

【猜想與假設(shè)】小華說(shuō)：生成氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種

(1)小華作出上述猜想的理論依據(jù)是____________；

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】修正后該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有NH3和H2或NH3，他們?cè)O(shè)計(jì)如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

【現(xiàn)象與結(jié)論】

(2)A中觀察到_____________，證明生成氣體含有NH3；B裝置中濃硫酸的作用：①干燥氣體；②_______；C中有肥皂泡飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆嗚聲，說(shuō)明生成的氣體還含有________。

【實(shí)驗(yàn)反思】

(3)寫(xiě)出Mg與NH4C1溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(4)氨氣極易溶于水，上述實(shí)驗(yàn)中有氨氣逸出的原因可能是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆遼寧省盤(pán)錦市九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

近來(lái)遼寧部分城市出現(xiàn)霧霾天氣，下列情況：①煤的燃燒；②工業(yè)廢氣的排放；③動(dòng)植物的呼吸；④汽車(chē)尾氣的排放；⑤田地里焚燒秸稈．其中可能引起大氣污染的是 （ ）

A. ①②④⑤ B. ②③④⑤ C. ①③④ D. ①②④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆內(nèi)蒙古牙克石市九年級(jí)5月畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

天氣預(yù)報(bào)時(shí)，下列指標(biāo)不會(huì)預(yù)報(bào)的是

A. 二氧化碳濃度 B. 二氧化硫濃度 C. PM2.5 D. 氮氧化合物濃度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆內(nèi)蒙古牙克石市九年級(jí)5月畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

鋅粒和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是

A. 固體顆粒減小 B. 有氣泡產(chǎn)生 C. 有氫氣生成 D. 放出熱量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是a，b，c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是

A．t2℃時(shí)，a，b，c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c

B．t2℃時(shí)，將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液（a物質(zhì)不含結(jié)晶水）

C．將t2℃時(shí) a，b，c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a=c

D．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/p>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．金屬材料與人類(lèi)的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．請(qǐng)回答：
（1）下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是B．
A．鉑金制品　　B．鐵鍋　　C．鋁導(dǎo)線
（2）自行車(chē)構(gòu)件中的支架是鐵制品，為防止它銹蝕，可在其表面刷漆，其防銹的原理是隔絕水和氧氣．
（3）有X、Y、Z三種金屬，它們具有如下性質(zhì)：
①X、Z均不與稀鹽酸反應(yīng)�、赮+2HCl═YCl2+H2↑　③X+Z（NO3）2═X（NO3）2+Z
則X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Y＞X＞Z．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于分子的敘述中不正確的是（　�。�
A．我們不能看到空氣中各種氣態(tài)分子的存在，說(shuō)明分子很小
B．無(wú)色氣體和有色氣體能夠自動(dòng)均勻混合，說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
C．空氣中和純凈氧氣中的氧分子化學(xué)性質(zhì)完全相同
D．將氣態(tài)的C4H10液化，其分子的大小會(huì)發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：
（1）溶解度隨溫度升高而減小的是c物質(zhì)
（2）p點(diǎn)的含義：t1℃時(shí)，a、c物質(zhì)的溶解度相等．
（3）使一定量接近飽和的a物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ墙档蜏囟龋ㄒ环N即可）
（4）t1℃時(shí)將一定量C的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，溶液的質(zhì)量將減�。ㄌ睢霸黾印薄皽p少”或“不變”）
（5）將t2℃時(shí)50g  a物質(zhì)放入50g水中充分溶解，得到的溶液是飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”），此時(shí)溶液的質(zhì)量為75g．
（6）將t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體最多的是a，沒(méi)有晶體析出的是c．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案