鋅粒和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是

A. 固體顆粒減小 B. 有氣泡產(chǎn)生 C. 有氫氣生成 D. 放出熱量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗方案中,合理的是( 。
A.分離Mn02和KC1的混合物:加水溶解,再加適量AgN03溶液后過濾
B.除去C02中混有的水蒸氣:通過裝有生石灰的干燥管
C.制備CuS04溶液:將銅粉加入稀硫酸中充分混合、攪拌
D.鑒別Ba(OH)2、NaOH溶液:取樣,分別滴加稀H2S04

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市濠江區(qū)九年級5月中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列場所掛的圖標(biāo)與“消防安全”不相符的是

A. 液化氣站 B. 煤礦的井下通道 C. 農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場 D. 電影院等娛樂場所

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古牙克石市九年級5月畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,我們會發(fā)現(xiàn)許多具有規(guī)律性的知識。下列敘述中不正確的是

A.對難溶于水的氣體可用排水集氣法收集

B.堿溶液中都含有相同的OH—

C.含碳元素的物質(zhì)完全燃燒會產(chǎn)生二氧化碳

D.金屬都能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古牙克石市九年級5月畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

砷化鎵(GaAs)是制造光源LED 的材料.其中As是﹣3價,則Ga化合價為

A. +3 B. +5 C. ﹣3 D. ﹣5

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省九年級中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,小明在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽后,繪制出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系(圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)),請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)在圖中空白方框中可填寫指示劑或_______________(填物質(zhì)類別)。

(2)反應(yīng)⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動性表中_______________的前面。

(3)圖中所歸納出酸的化學(xué)性質(zhì)有_______________條。

(4)寫出一個符合反應(yīng)⑤的方程式_______________。

(5)驗證反應(yīng)②,可以選擇下列_______________(填兩種物質(zhì)序號)進行反應(yīng)。

A.SO2  B.HNO3  C.CuO D. Ba(OH)2

(6)堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是堿溶液中都含有_______________(填微粒符號)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省九年級中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將等體積的滴有紅墨水的水和酒精分別緩緩注入下圖所示的裝置中,蓋緊膠塞將兩種液體混合,實驗現(xiàn)象如圖所示。從該實驗中,能得到的結(jié)論是

A.分子變小了 B.分子間有間隔

C.不同分子間一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D.酒精不能溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列現(xiàn)象與化學(xué)變化無關(guān)的是( 。
A.花生霉變B.水的蒸餾C.水分解D.鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器a的名稱:長頸漏斗.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A(填字母);若用E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到集氣瓶口有氣泡冒出現(xiàn)象時,說明氧氣已收集滿.
(3)制取并收集二氧化碳的裝置是BD(填字母),欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有濃硫酸填藥品名稱的洗氣瓶F.
(4)用收集到的氧氣做“細(xì)鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”實驗時,集氣瓶底需預(yù)先放少量水或細(xì)沙.

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同步練習(xí)冊答案