操作 | 現(xiàn)象 | 涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式 | 結(jié)論 |
(1)往濾渣中滴入足量的稀鹽酸,振蕩; (2)往濾液中滴入足量的氯化鈉溶液,振蕩. | (1)沒(méi)有明顯現(xiàn)象; (2) | 假設(shè)一 正確 |
操作 | 現(xiàn)象 | 涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式 | 結(jié)論 |
假設(shè)二 正確 |
操作 | 現(xiàn)象 | 涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式 | 結(jié)論 |
假設(shè)三 正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的 |
B、一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的 |
C、二氧化碳分子是由兩個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素組成的 |
D、一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有關(guān)認(rèn)識(shí) | 否定例證 |
只有水才能做溶劑 | |
溫度升高,物質(zhì)的溶解度一定增大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品的質(zhì)量(g) | 5.5 | 11 | 16.5 | 22 |
生成CO2的質(zhì)量(g) | 2.2 | 4.4 | 5.4 | m |
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