分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象分析判斷,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳不能燃燒,氫氣燃燒生成水,一氧化碳燃燒生成二氧化碳.
解答 解:混合氣體通入澄清的石灰水中,無渾濁現(xiàn)象出現(xiàn);說明氣體中不含CO2.將混合氣體點燃?xì)怏w能燃燒,在火焰上方罩一只干而冷卻的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),說明氣體中含有H2,不能確定是否有CO.
故答案為:H2;CO;CO2.
點評 解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)之間相互作用時的實驗現(xiàn)象及其物質(zhì)的性質(zhì)等方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)反應(yīng) | 化學(xué)反應(yīng)方程式 |
碳在氧氣中不完全燃燒 | |
木炭還原氧化銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | W | G | H | P |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 26 | 2 | 12 |
A. | W待測值是11 | B. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | ||
C. | P是生成物 | D. | 物質(zhì)H可能是該反應(yīng)的催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石用于刻玻璃 | B. | 氧氣用于煉鋼 | ||
C. | 還原鐵粉在月餅盒內(nèi)作除氧劑 | D. | 二氧化碳用于滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)符號 | 2H | (2)C70 | 3Fe2+ |
符號的意義 | (1)2個氫原子 | 由70個碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子 | (3)三個亞鐵離子 |
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