下列有一種試劑能區(qū)別鹽酸、食鹽溶液、澄清石灰水,這種試劑是( )
A. 酚酞試液 B. 石蕊試液 C. 氯化鐵溶液 D. 氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列生活中的物質(zhì),屬于純凈物的是
A. 白酒 B. 礦泉水 C. 醬油 D. 高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省武威市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是( )
A.室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng)
B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C.只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒
D.只要溫度達(dá)到著火點(diǎn),可燃物就能燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省寧波市余姚市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器。試回答以下問題:
(1)儀器D、G的名稱分別是______、______。
(2)欲用上述儀器裝配一套用雙氧水制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有______(填字母序號);
(3)用G的集氣方式來收集氧氣時(shí),若集氣瓶中有氣泡冒出,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣己收集滿,接下來的操作是______,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上。
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省寧波市余姚市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
向滴有酚酞試液的NaOH溶液中,逐滴滴入稀鹽酸至過量,下面的敘述中,正確的是( 。
A. 溶液由紅色變?yōu)闊o色,pH逐漸增大
B. 溶液由紅色變?yōu)闊o色,pH逐漸減少
C. 溶液由無色變?yōu)榧t色,pH逐漸減少
D. 溶液顏色不變,pH逐漸減少
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市未央?yún)^(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
已知一定質(zhì)量的純凈物A在32g氧氣中充分燃燒后,生成22gCO2和18g水。請回答下列問題:
(1)參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是________。
(2)關(guān)于A物質(zhì)的組成下列說法正確的是________(填序號)。
①該物質(zhì)只含碳、氫元素②該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
③該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成
(3)A物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比是________。
(4)A物質(zhì)中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比是________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市未央?yún)^(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
分析和推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是( )
A. 置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B. 金屬鋁比鐵耐腐蝕,是因?yàn)殍F的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng)
C. 冰與水的共存物是純凈物,是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成
D. 活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,所以與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省臨滄市云縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 白磷在空氣中燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量白霧
B. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D. 鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白色強(qiáng)光,生成白色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
同學(xué)們在學(xué)習(xí)了焦炭還原氧化鐵的反應(yīng)后,聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),對反應(yīng)后的氣體成份產(chǎn)生了疑問,并對其氣體成份進(jìn)行了如下探究。
(猜想)①氣體產(chǎn)物全部是;
②氣體產(chǎn)物全部是______。
③氣體產(chǎn)物是CO和的混合物
(查閱資料)CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。
(現(xiàn)象與分析)
預(yù)期的現(xiàn)象 | 相應(yīng)的結(jié)論 |
如果裝置B中澄清石灰水變渾濁,裝置C無明顯現(xiàn)象; | 則猜想①成立 |
如果裝置B中澄清石灰水變無明顯變化,裝置C ______ 。 | 則猜想 ______ 成立 |
如果裝置B ______ ,裝置C ______ | 則猜想 ______ 成立。 |
(結(jié)論)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果猜想③成立,同學(xué)們的疑問是合理的。
(反思)
同學(xué)們對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了首先與焦炭反應(yīng),生成的其中一種產(chǎn)物和焦炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO;請你用化學(xué)方程式表示生成CO的原因______,______。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可以得出焦炭具有______性。
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