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19.區(qū)別下列各組物質,所選擇的試劑或方法錯誤的是( 。
A.空氣與氧氣--帶火星的木條B.硬水與軟水--肥皂水
C.水與澄清石灰水--二氧化碳氣體D.氮氣與二氧化碳--燃著的木條

分析 據(jù)物質的性質進行分析,進行物質的鑒別,需要根據(jù)物質的性質差異進行,氧氣具有助燃性,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氮氣和二氧化碳都不支持燃燒,硬水與肥皂水混合油有大量的浮渣產生,軟水與肥皂水混合有泡沫產生.

解答 解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.二氧化碳與水混合沒有現(xiàn)象,現(xiàn)象不同,可以使用二氧化碳鑒別水和澄清的石灰水;
B、硬水與肥皂水混合有大量的浮渣產生,泡沫較少;軟水與肥皂水混合有泡沫產生且較多,現(xiàn)象不同,可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水;
C、氧氣能使帶火星的木條復燃,空氣不可以,現(xiàn)象不同,可以使用帶火星的木條鑒別;
D、氮氣和二氧化碳都能使燃著的木條熄滅,現(xiàn)象相同,不能使用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳;
故選D.

點評 本題考查了常見物質的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質的性質差異進行,要求反應的現(xiàn)象不同.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.為減少化石燃料的燃燒對大氣的污染,許多國家都在研究和開發(fā)新的能源,以替代化石燃料.
(1)化石燃料包括煤、石油 和天然氣;
(2)乙醇(化學式為C2H5OH)是一種比較清潔的能源,乙醇燃燒的化學方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;使用乙醇作為燃料的優(yōu)點有:減少污染;節(jié)省化石燃料.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.如圖所示是a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)溶解度隨溫度升高而減小的是C.
(2)t2℃時a、b、c的溶解度由大到小的順序是a>b>c.
(3)當溫度低于t1℃時a的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)比b的飽和溶液的溶質質量分數(shù)(填“大”或“小”)。
(4)若a、b、c是表示熟石灰、硝酸鉀、氯化鈉中的一種,則a表示的物質是硝酸鉀,c表示的物質是氯化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.洗滌是化學實驗中的基本操作,下列有關操作不合理的是(  )
A.在試管里加入半試管水,振蕩幾次,以除去試管內可溶性雜質
B.使用膠頭滴管滴加試劑后,立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶
C.剛加熱過的試管,待冷卻后,再用水沖洗
D.用試管刷刷洗試管內積淀的不易洗掉的物質

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.食醋可用于調味、熏蒸消毒等.食醋的主要成分為醋酸(CH3COOH),在水中可電離出(CH3COO-)和(H+),其中pH<7(填>、<或=).家用鋁制器皿不宜用來盛放食醋,原因是鋁能與醋酸反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.如圖是有關氧氣的知識網絡圖(部分反應條件已略去).

根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)X的化學式為CO;若反應①在氧氣充足的情況下進行,生成X的化學式為CO2
(2)若反應②的化學方程式為Y+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O,則Y的化學式為C3H8
(3)在反應③的實驗中可以觀察到產生產生大量白煙,反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)在做反應④實驗時,要預先在盛放氧氣的集氣瓶中放少量水或細沙,反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)反應①至④的相同點是(只寫一條)都是氧化反應(或都需點燃).
(6)從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮,實驗室制取氧氣最好選用過氧化氫溶液作反應物,實驗室用此法制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列符號能表示一種元素,又表示一個原子,還能表示一種物質的是( 。
A.HB.HeC.H2D.O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.元素周期表是學習化學的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是( 。
A.該元素相對原子質量為52kgB.該元素屬于非金屬元素
C.該元素的原子核外有24個電子D.該元素的原子序數(shù)為52

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.實驗室用H2還原CuOmg,當大部分固體變紅時,停止加熱,冷卻后,稱得殘留固體的質量為ng,共用了氫氣wg,則生成水的質量為( 。
A.9wgB.$\frac{9}{8}$(m-n)gC.$\frac{9}{32}$ngD.$\frac{9}{32}$(m-n)g

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