9.實驗室用H2還原CuOmg,當大部分固體變紅時,停止加熱,冷卻后,稱得殘留固體的質(zhì)量為ng,共用了氫氣wg,則生成水的質(zhì)量為(  )
A.9wgB.$\frac{9}{8}$(m-n)gC.$\frac{9}{32}$ngD.$\frac{9}{32}$(m-n)g

分析 分析題意知,氫氣還原氧化銅實驗中停止加熱時,防止生成的銅被氧化,要繼續(xù)通入氫氣直至冷卻,可知用去氫氣w g并未全部參加還原氧化銅的反應(yīng),所以,在根據(jù)化學方程式進行計算時,不能使用氫氣質(zhì)量進行計算;反應(yīng)前后固體質(zhì)量差為氧化銅在反應(yīng)中失去氧元素的質(zhì)量,失去的氧元素與氫化合成水,因此,由氧元素質(zhì)量可計算生成水的質(zhì)量.

解答 解:反應(yīng)中氧化銅失去O元素的質(zhì)量=m g-n g=(m-n)g;
含(m-n)g氧元素的水的質(zhì)量=(m-n)g÷$\frac{16}{18}$×100%=$\frac{9(m-n)}{8}$g.
故選B.

點評 根據(jù)化學方程式進行計算時,所使用的物質(zhì)的質(zhì)量必須為完全反應(yīng)時物質(zhì)的質(zhì)量,未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量不能代入化學方程式進行計算.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是( 。
A.空氣與氧氣--帶火星的木條B.硬水與軟水--肥皂水
C.水與澄清石灰水--二氧化碳氣體D.氮氣與二氧化碳--燃著的木條

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.某偏遠山村學校食堂的中餐食譜為:主食:米飯,配菜:炒土豆、咸蘿卜、白菜湯,為強壯身體,均衡營養(yǎng),在“心連心”活動中,最好送去的是( 。
A.雞蛋和牛奶B.豬油和菜油C.小白菜和大白菜D.白糖和紅糖

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.分子模型可以直觀的表示分子的微觀結(jié)構(gòu)(分子模型中,不同顏色、大小的小球代表不同的原子).如圖所示的分子模型表示的分子是(  )
A.HCHOB.CO 2C.NH 3D.CH 4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,小青同學在進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.
(1)為了確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小琴從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液,并向其中滴加幾滴無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液不變色.于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.小亮同學認為結(jié)論錯誤,為什么?
(2)小麗同學選擇了氯化鋇或硝酸鋇溶液,目的是想通過是否生成沉淀來探究上述溶液是否恰好完全中和,他的實驗設(shè)計正確嗎?請說明原因.
(3)請你再設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.(包括實驗操作、現(xiàn)象及結(jié)論)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.鐵、鎂、鋁二種金屬分別跟足量的稀硫酸反應(yīng),結(jié)果得到氫氣質(zhì)量相等,由此可知,參加反應(yīng)的鐵、鎂、鋁的質(zhì)量比是9:28:21.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.手電筒的干電池是一種鋅錳干電池,生產(chǎn)它的原料主要有下列四種:鋅、石墨、二氧化錳、氯化銨.其中用于制電池正極的物質(zhì)是( 。
A.氯化銨B.二氧化錳C.石墨D.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.A、B、D、F是四種含碳元素的化合物,它們之間有下列轉(zhuǎn)換關(guān)系:
①、A+O2→B  ②、B+H2O→D ③、D→B↑+H2O
④、B+Ca(OH)2→F↓+H2O   ⑤、F+HCl→B↑+H2O+CaCl2
(1)寫出A、B、D、F的化學式:
ACOBCO2DH2CO3FCaCO3
(2)完成①、②、④三個反應(yīng)的化學方程式:
①2CO+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;
②CO2+H2O═H2CO3
④Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.取12g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入100g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后,稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體溶解忽略不計).則:
①生成二氧化碳4.4 g;           
②所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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