取實(shí)驗(yàn)室中部分變質(zhì)的NaOH樣品配成溶液，向其中滴加稀鹽酸，繪制出生成的CO2的質(zhì)量與加入的鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、OA段沒有發(fā)生任何化學(xué)反應(yīng)
B、A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有NaCl
C、B點(diǎn)表示加入的鹽酸與原溶液中的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)
D、C點(diǎn)的溶液的pH=7
考點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的堿 堿的通性
分析：A、OA段發(fā)生的反應(yīng)是：稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水；
B、A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)中，既有反應(yīng)生成的氯化鈉，又有氫氧化鈉變質(zhì)后生成的碳酸鈉；
C、當(dāng)加入稀鹽酸的量至B點(diǎn)時(shí)，稀鹽酸和溶液中的氫氧化鈉、碳酸鈉恰好完全反應(yīng)；
D、C點(diǎn)時(shí)，稀鹽酸過量，溶液顯酸性．
解答：解：A、OA段發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確；
B、A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和碳酸鈉，該選項(xiàng)說法不正確；
C、B點(diǎn)表示加入的鹽酸與原溶液中的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)，該選項(xiàng)說法正確；
D、C點(diǎn)的溶液顯酸性，pH＜7，該選項(xiàng)說法不正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：氫氧化鈉溶液暴露在空氣中時(shí)，能夠吸收空氣中的二氧化碳，并且能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，因此氫氧化鈉溶液要密封保存，以免變質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖注射液的標(biāo)簽，其溶質(zhì)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6．
試計(jì)算：
（1）配制一瓶5%葡萄糖注射液需要葡萄糖
 
g；
蒸餾水
 
mL．（假設(shè)該葡萄糖注射液的密度為1g/mL）
（2）葡萄糖的式量為
 
．
（3）葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
．
（4）90g葡萄糖中所含碳元素的質(zhì)量與
 
g麥芽糖（C12H22O11）中所含碳元素的質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)用語回答下列問題：
2個(gè)硫原子
 
；氧化鎂
 
；硝酸鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上用氨氣（NH3）制取硝酸（HNO3），工業(yè)流程為：
①4NH3+5O2
催化劑
.
△
4NO+6H2O     ②2NO+O2═2NO2 ③3NO2+H2O═2HNO3+NO
下列判斷正確的是（　�。�
A、一氧化氮（NO）的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B、上述含氮物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)有3種
C、制取硝酸過程中產(chǎn)生的NO可循環(huán)使用
D、①為置換反應(yīng)；②為化合反應(yīng)；③為復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，有反應(yīng)：M+N→鹽+水，其中M、N的類別不可能是（　�。�
A、酸、堿B、單質(zhì)、氧化物
C、氧化物、酸D、氧化物、堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是（　�。�
A、NH4+、H+、NO3-
B、H+、Na+、HCO3-
C、Fe2+、OH-、SO42-
D、K+、H+、MnO4-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途中，只利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣用于氣焊
B、二氧化碳用于制作碳酸飲料
C、干冰用于人工降雨
D、熟石灰用于改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、硫粉在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體
B、濃硫酸的試劑瓶口能看到大量的白霧
C、木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體
D、將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化之間的關(guān)系．
（1）科學(xué)家通過研究水的變化認(rèn)識(shí)了水的組成．如圖為電解水的簡易裝置，試管①中產(chǎn)生的氣體是
 
，由此實(shí)驗(yàn)得出水是由
 
組成的．
（2）組成和性質(zhì)有著密切的聯(lián)系，酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗嶂卸加?div id="qgggygq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)．研究發(fā)現(xiàn)含有“過氧基”（-O-O-）的物質(zhì)具有很強(qiáng)的氧化性，可以做為殺菌消毒劑．據(jù)此推測(cè)，下列物質(zhì)中，可用作殺菌消毒劑的是
 
（填數(shù)字序號(hào)）．
（4）通過分析組成和結(jié)構(gòu)，我們可以預(yù)測(cè)物質(zhì)的某些性質(zhì)．關(guān)于NaHSO4性質(zhì)的下列推測(cè)，合理的是
 
（填數(shù)字序號(hào)）．
①其水溶液能與鉀發(fā)生置換反應(yīng)，得到金屬鈉
②其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
③其水溶液能與鋅反應(yīng)生成氫氣
④其水溶液能與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀．（提示：硫酸鋇不溶于水，也不溶于酸）

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同步練習(xí)冊(cè)答案