分析 (1)根據(jù)綠色植物的光合作用可以吸收二氧化碳,釋放氧氣進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)固體的溶解度是指在一定溫度下,某固體物質(zhì)在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量,根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度可以判斷出在一定溫度時(shí)形成的溶液是否飽和進(jìn)行解答.
解答 解:
(1)綠色植物的光合作用可以吸收二氧化碳,釋放氧氣;
(2)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,化學(xué)反應(yīng)方程式:CO2+H2O=H2CO3;
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,由CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{適量條件}$甲醇+H2O可知,甲醇的化學(xué)式是CH3OH.
(4)由于氯化鉀在20℃時(shí)的溶解度是34g,即100g水中最多溶解34g氯化鉀,50g水中最多溶解17g氯化鉀;因此在20℃時(shí)在50g水中加入10g氯化鉀,氯化鉀會(huì)全部溶解,得到的①溶液是20℃不飽和溶液;又加入10g氯化鉀,由于在500g水中最多溶解17g氯化鉀,因此這20g氯化鉀只能再溶解17g,所以形成的②溶液是20℃飽和溶液;升溫至50℃,由于氯化鉀在50℃時(shí)的溶解度是42.6g5,0g水中最多溶解21.3g氯化鉀,因此后加入的氯化鉀會(huì)全部溶解,而且形成的溶液③是50℃不飽和溶液,但又加入10g氯化鉀,這10g氯化鉀會(huì)再溶解1.3g,形成的溶液④是50℃飽和溶液,然后降溫到20℃時(shí),有晶體析出,形成溶液⑤是20℃飽和溶液.
Ⅰ、上述實(shí)驗(yàn)所得溶液中,屬于飽和溶液的是②④⑤;
Ⅱ、溶液④的質(zhì)量=50g+21.3g=71.3g;
Ⅲ、⑤是20℃飽和溶液,氯化鉀在20℃時(shí)的溶解度是34g,即100g水中最多溶解34g氯化鉀,50g水中最多溶解17g氯化鉀;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{34g}{100g+34g}×$100%≈25.4%
答案:
(1)光合作用.
(2)CO2+H2O=H2CO3.
(3)CH4O或CH3OH.
(4)I、②④⑤(錯(cuò)、漏皆得0分); II、71.3; III、25.4%.
點(diǎn)評 化石燃料的大量使用,是造成二氧化碳含量逐漸增多的很重要的因素,所以我們現(xiàn)在大力倡導(dǎo)開發(fā)利用新的能源,減少二氧化碳的排放.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰雪融化 食物腐爛 | B. | 汽油揮發(fā) 西瓜榨成汁 | ||
C. | 酒精燃燒 鐵生銹 | D. | 潔廁精除垢 干冰升華 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酚酞遇到酸溶液變成紅色 | B. | 鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂 | ||
C. | 向純堿中滴入硫酸有氣泡產(chǎn)生 | D. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{(lán)色 | 無明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)習(xí)葫蘆絲,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的樂趣 | |
B. | 葫蘆絲是用竹子制作的,竹子屬于天然有機(jī)高分子 | |
C. | 葫蘆絲里面有黃銅簧片,黃銅屬于合成材料 | |
D. | 葫蘆絲屬于傳統(tǒng)文化樂器,是中華文化的傳承 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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