【題目】生活中的下列變化,屬于物理變化的是( )
A. 燃放煙花鞭炮 B. 刀具表面生銹 C. 食品腐爛 D. 菜被切碎
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A、用酒精燈加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | B、將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量的稀硫酸中 | C、用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分別制取氧氣 | D、將水通電電解一段時間 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是
A. CO2、SO2都是有毒氣體
B. 有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存
C. 溫度達(dá)到著火點(diǎn)的可燃物都一定燃燒
D. 有鹽和水生成的反應(yīng)都是酸堿中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是
A. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 B. 飽和溶液一定比不飽和溶液濃
C. 在其他條件不變時,氮?dú)獾娜芙舛入S著壓強(qiáng)的升高而減小 D. 餐具上的油污可利用洗滌劑的乳化功能將其洗去
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置填空:
(1)寫出編號①、②、③儀器的名稱:①②③ .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用(填序號,下同),收集裝置應(yīng)選用;若在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用 , 收集裝置可選用 .
(3)由此我們得到啟示:實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)考慮和;選擇氣體收集裝置時,應(yīng)考慮和 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動性:(1)Zn、Cu、稀硫酸;(2)Zn、Cu、MgSO4溶液;(3)Zn、Cu、AgNO3溶液。僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的的是
A. 僅有(1) B. (2)(3) C. (1)(3) D. (1)(2)(3)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】①如圖甲所示,燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭,向甲中加入適量碳酸鈉和鹽酸,我認(rèn)為發(fā)生的現(xiàn)象是: . 在生活中的用途: .
②如圖乙所示,如果在乙燒杯上倒扣一只稍大一些的燒杯,我認(rèn)為會發(fā)生的現(xiàn)象是:;解釋原因: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列除去雜質(zhì)(少量)的方法中正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CaCO3固體 | CaO | 加足量稀鹽酸,過濾 |
B | HCl氣體 | H2O | 通過氫氧化鈉固體,收集 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量的石灰水,過濾 |
D | MnO2 | NaCl固體 | 溶解、過濾、洗滌、烘干 |
A. A B. B C. C D. D
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