17.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,請根據(jù)圖示回答問題.

(1)此變化中沒有改變的粒子是原子(填“分子”或“原子”).
(2)反應(yīng)中A、C兩種粒子的個數(shù)比是2:1.
(3)A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于氧化物的是D(填字母).
(4)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).

分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖和質(zhì)量守恒定律,寫出該反應(yīng)的方程式,根據(jù)方程式的題意和特點分析回答有關(guān)的問題.

解答 解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,該反應(yīng)是氧氣和氨氣反應(yīng)生成了氮氣和水,反應(yīng)的方程式是:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
(1)由微粒的變化可知,此變化中沒有改變的粒子是原子;
(2)由方程式可知,反應(yīng)中A、C兩種粒子的個數(shù)比是2:1;
(3)由方程式可知,A、B、C、D四種物質(zhì)中D是水,屬于氧化物;
(4)該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
故答為:(1)4原子;(2)2:1(3)D;(4)置換反應(yīng).

點評 本題屬于微觀示意圖的考查,關(guān)鍵是明確每種微粒的意義結(jié)合相關(guān)的知識分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

7.關(guān)于水的說法錯誤的是( 。
A.水是生命活動中不可缺少的物質(zhì)
B.水是由氫氣和氧氣組成
C.工業(yè)污水需要處理后才可以排放
D.在自來水廠凈化水的過程中,發(fā)生的變化都是物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.2016年6月10日,陜西省環(huán)保廳在對全省鋼鐵、水泥、平板玻璃制造行業(yè)和生活污水處理廠開展專項執(zhí)法檢查之后,并對存在突出環(huán)境問題的20家企業(yè)向社會進行公布.下列關(guān)于環(huán)境問題說法不正確的是( 。
A.與煤相比,用天然氣作燃料可減少SO2和可吸入顆粒物等污染物的排放
B.使用含磷洗衣粉可為水體提供豐富的磷元素,有助于魚類生長,要推廣使用
C.加強廢舊金屬的回收利用既可節(jié)約金屬資源,又可減少廢舊金屬產(chǎn)生的污染
D.大氣污染物有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入顆粒物等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某化肥與熟石灰混合研磨,聞到刺激性氣味,該化肥可能是( 。
A.磷酸二氫鉀[KH2PO4]B.碳酸鉀[K2CO3]
C.尿素[CO(NH22]D.硝酸銨[NH4NO3]

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用化學(xué)用語填空.
(1)氬元素Ar                          
(2)2個硅原子2Si
(3)亞鐵離子Fe2+                        
(4)氯酸鉀KClO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

2.實驗室用分解過氧化氫的方法制取氧氣.向盛有l(wèi).0g二氧化錳的錐形瓶中加入68.0g某濃度的過氧化氫溶液,待充分反應(yīng)后,稱得錐形瓶中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量
為67.4g,請計算:
(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為1.6g
(2)該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示圖標中表示禁止吸煙的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖是X、Y、Z、W四種金屬與稀鹽酸反應(yīng)狀況的示意圖,據(jù)此判斷四種金屬中活動性最弱的是( 。
A.XB.YC.ZD.W

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗設(shè)計或操作正確的是( 。
A.用量筒量取7.46mL水
B.將10g 10%和20g 10%的NaCl溶液混合,配制30g 20%的溶液
C.用水區(qū)分CuSO4、NaCl兩種固體
D.用過濾的方法使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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