Question

【題目】實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證．

（1）實驗室配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液，用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外，還需要 ． 量取讀數(shù)時，如圖視線角度正確的是（填序號）
（2）請根據(jù)如圖裝置或操作回答相關問題．
①選取圖2中的序號，表示粗鹽提純的正確操作順序為 ． 操作B的名稱是 ， 該操作中當時，應停止加熱．
②實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填序號）

Answer 1

【答案】
（1）玻璃棒、燒杯；a
（2）DAB；蒸發(fā)；出現(xiàn)較多量的固體；C
【解析】解：（1）實驗室配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液的操作步驟分別是：計算、稱量、溶解，托盤天平用于稱取固體氯化鈉、量筒與膠頭滴管用于準確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時的攪拌、試劑瓶用于盛放溶液，其中屬于玻璃儀器的是試劑瓶、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯．
量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，如圖視線角度正確的是a．（2）①粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），正確的操作順序是DAB．操作B的名稱是蒸發(fā)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時，應停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干．②實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣，屬于固體加熱型，可選用的發(fā)生裝置是C．
所以答案是：（1）玻璃棒、燒杯；a；（2）①DAB；蒸發(fā)；出現(xiàn)較多量的固體；②C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解蒸發(fā)操作的注意事項的相關知識，掌握蒸發(fā)注意點：1、在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌2、當液體接近蒸干（或出現(xiàn)較多量固體）時停止加熱，利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉，以避免固體因受熱而迸濺出來．3、熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取，熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實驗臺上，要墊上石棉網(wǎng)，以及對氧氣的制取裝置的理解，了解發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型．