“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家�！鞭r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常使用下列一些化肥：①過(guò)磷酸鈣  ②硝酸鉀  ③磷酸氫二銨 ④氯化鉀 ⑤碳酸氫銨 ⑥尿素。

請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

(1) 屬于復(fù)合肥料的是（填序號(hào)）              。

(2) 只能使作物生長(zhǎng)健壯、莖稈粗硬、抗倒伏和病蟲害是（填序號(hào)）            。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積的食鹽水，旋緊瓶蓋，振蕩

塑料瓶變癟

CO2能與食鹽反應(yīng)

B

點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯

燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生

被點(diǎn)燃的氣體一定是H2

 C

某溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸

有白色沉淀產(chǎn)生

溶液中一定含有硫酸根離子

D

將白磷浸沒(méi)在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣

通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒

氧氣是可燃物燃燒的條件之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

A、燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一

B、可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒

C、圖書檔案起火宜用水基型滅火器撲滅

D、不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來(lái)滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭�，其殘缺的�?biāo)簽中只剩下“稀”“酸”的字樣。已知它是無(wú)色溶液，是初中化學(xué)常用的試劑。小方同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究。下列猜想不合理的是   (  * )

A、可能是稀鹽酸  B、可能是稀醋酸  C、可能是稀硫酸  D、可能是稀碳酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 右圖為A、B兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是( * )

A．30℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為20g  

B．20℃時(shí)，A和B的溶解度相同

C．等質(zhì)量的A和B的飽和溶液從30℃降到20℃時(shí)，B析出的晶體最多。

D．10℃時(shí)，等質(zhì)量的A和B飽和溶液中，B的溶劑量最少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)儀器a的名稱是        。B裝置中用來(lái)添加液體試劑的儀器名稱是        。

(2）在初中可同時(shí)用來(lái)制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是            （填字母）。在這三種氣體中          只能用D裝置來(lái)收集，原因是                            。

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用KClO3制氧氣的化學(xué)方程式是                   。

(4)用KClO3制氧氣需加MnO2作催化劑。若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解。用文字說(shuō)明其原因                          。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉[Na2SO3]固體與硫酸反應(yīng)來(lái)制取SO2。

已知：SO2是一種沒(méi)有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，密度比空氣大，常溫下在空氣中不反應(yīng)。（提示H2SO3和H2CO3一樣易分解）

①制取SO2的化學(xué)方程式為                            ；

②制取SO2的收集裝置為                 （填字母）。

③在收集SO2，為了避免SO2對(duì)環(huán)境的污染，對(duì)SO2的收集裝置作了改進(jìn)（見下圖），請(qǐng)你把集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)充完整（圖中“→”表示氣體流向）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)后,對(duì)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后的有關(guān)問(wèn)題,進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你一起參與他們的探究。

【提出問(wèn)題】氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后,所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

【作出猜想】

甲同學(xué)猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH

乙同學(xué)猜想：溶質(zhì)只有NaCl

丙同學(xué)猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl

你的猜想：溶質(zhì)有 ①  ▲  ．(填化學(xué)式)

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是  ②▲  。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及驗(yàn)證】請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整:

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在裝有下列固體的燒杯中，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，最終只得到無(wú)色溶液的是

A．Fe(OH)2    B．Fe      C．Zn      D．AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)知識(shí)可用于改善環(huán)境，下列關(guān)于我們周圍的環(huán)境的認(rèn)識(shí)正確的是

   A.呈酸性的雨水都是酸雨 

   B.乙醇汽油的使用，可以減少溫室效應(yīng)

   C.工廠中廢水無(wú)色無(wú)味即可排放

   D.PM2.5是指一類直徑很小的可吸入顆粒物

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同步練習(xí)冊(cè)答案