某硫酸廠廢水中含有少量硫酸．排放前，技術(shù)員小張先對廢水中硫酸的含量進(jìn)行檢測．
（1）配制溶液：
欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液100g，需要NaOH固體
 
g，水
 
mL（水的密度為1g/cm3）；
（2）檢測分析：
取廢水樣品98g，向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時，消耗4%的NaOH溶液20g（假設(shè)廢水中其它成分均不和NaOH反應(yīng)）．試計算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算
分析：（1）依據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的計算方法解答即可；
（2）依據(jù)化學(xué)方程式的基本計算分析解答；
解答：解：（1）配置這些溶液所需的溶質(zhì)的質(zhì)量是100g×4%=4g，需水的質(zhì)量是100g-4g=96g，體積是
96g
1g/cm3
=96cm3；
（2）氫氧化鈉的質(zhì)量=20g×4%=0.8g 
設(shè)硫酸的質(zhì)量為x          
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O  
98     80
x     0.8g             
98
80
=
x
0.8g

x=0.98g  
廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
0.98g
98g
×100%=1%  
故答案為：（1）4；96；（2）答：廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%．
點(diǎn)評：在解此類題時，首先分析溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系，然后依據(jù)題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列材料中屬于無機(jī)材料的是（　�。�
A、儲氫合金B、磁鐵礦
C、有機(jī)玻璃D、玻璃鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

高鐵酸鉀（K2FeO4）是新型、高效的水處理劑，198℃以下時能穩(wěn)定存在，但受熱易分解，遇水將變質(zhì)．小兵采用下述操作：
①選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置，并檢驗(yàn)裝置的氣密性；
②取一定量樣品，稱其質(zhì)量；
③將上述樣品放置在反應(yīng)體系中；
④收集并量取氣體的體積．
通過測定高鐵酸鉀的純度來判斷其是否變質(zhì)．請你幫助小兵完成實(shí)驗(yàn)．若樣品的質(zhì)量為10g，常溫常壓下收集到0.672L的氣體（該條件下氣體的密度為1.429g/L）
（1）求樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（計算結(jié)果保留到0.1%）；
（2）若沒冷卻到常溫就對量筒讀數(shù)，則測得的高鐵酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一，它有效地推動了人類文明的發(fā)展進(jìn)程．但現(xiàn)代工業(yè)造紙會產(chǎn)生大量含有氫氧化鈉的堿性廢水，必須處理至中性后排放才不會造成環(huán)境污染．
請回答下列問題：
（1）化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測中其重要作用．你認(rèn)為檢測廢水呈堿性的簡單方法是
 

（2）化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中其重要作用．若某造紙廠廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%）可以處理的造紙廢水質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序?yàn)?div id="rbnpwch" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 （填寫儀器序號字母）．
②儀器A中，生成氧氣的化學(xué)方程式為
 
．
（2）欲用含少量CO2雜質(zhì)的一氧化碳?xì)怏w，測定某氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），所選儀器的連接順序?yàn)椋篋→B→C．
①給裝置D加熱前應(yīng)該先通一會兒一氧化碳?xì)怏w，這樣做的原因是：
 
．
②裝置C的作用是
 
．
③裝置B中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
④充分反應(yīng)后，若D裝置減少2.4克，則樣品中氧化鐵的質(zhì)量為
 
 克．
⑤若通過測量反應(yīng)前、后B裝置的質(zhì)量變化，來計算樣品中氧化鐵的質(zhì)量，則計算結(jié)果將
 
．（填“偏小”“偏大”“基本不影響”其中之一）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳酸氫鈉是一種用途廣泛的鹽，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)，以探究碳酸氫鈉的性質(zhì)．
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉的物理性質(zhì)：用
 
（寫儀器名稱）取少量固體放入試管中，加入適量水充分振蕩．現(xiàn)象：固體為白色粉末，加水后固體
 
．結(jié)論：碳酸氫鈉能溶于水．
【探究實(shí)驗(yàn)2】碳酸氫鈉溶液的酸堿性：在上述溶液中滴入幾滴酚酞試液，振蕩．現(xiàn)象：溶液變成紅色．由此得出的結(jié)論是
 
．
【探究實(shí)驗(yàn)3】能否與酸反應(yīng)：取少量固體放入試管中，加入稀鹽酸，現(xiàn)象為
 
．結(jié)論：碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)．
【探究實(shí)驗(yàn)4】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性：用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．大試管口略向下傾斜的原因是
 
；現(xiàn)象：充分加熱后，大試管壁上有水珠出現(xiàn)，管底有白色固體殘留，小試管中澄清石灰石變渾濁；結(jié)論：碳酸氫鈉受熱能分解，分解的反應(yīng)方程式是
 
；
驗(yàn)證：請你幫他們設(shè)計實(shí)驗(yàn)，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH，實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象是
 
．
【拓展應(yīng)用】試說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法，下圖是對生成物質(zhì)A的反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理．
請回答下列問題：
（1）寫出A的化學(xué)式：
 
，反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是
 
．
（2）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式：
 
．該反應(yīng)在醫(yī)療上的用途是：
 
．
（3）反應(yīng)⑥能夠進(jìn)行的原因是
 
．
（4）請根據(jù)上圖的反應(yīng)關(guān)系，總結(jié)出鹽酸化學(xué)性質(zhì)．（任寫2點(diǎn)）
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，老師為學(xué)生們準(zhǔn)備了一套實(shí)驗(yàn)裝置．通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷物質(zhì)反應(yīng)的吸熱、放熱情況．小明向錐形瓶內(nèi)的鋁粉中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)燒杯中導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，于是得出結(jié)論：鋁和稀鹽酸反應(yīng)放熱，他的說法合理嗎
 
，
請說出你的理由
 
．反應(yīng)結(jié)束一段時間后，你還會看到
 
現(xiàn)象，說明鋁粉和稀鹽酸反應(yīng)放出熱量．請用理化知識解釋整個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求從甲烷、水、氧化鐵、硫酸銅、氫氧化鐵、氫氧化鋇六種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列空格中．
（1）一種最簡單的有機(jī)物：
 
   （2）一種金屬氧化物：
 

（3）一種難溶的堿：
 
   （4）一種可溶的鹽：
 
．

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同步練習(xí)冊答案