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【題目】化學是在分子、原子層面上認識和創(chuàng)造物質的一門科學。

(1)氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應,其微觀過程如下圖所示(C未畫出)。

1A分子是由____________個原子構成的。

②已知C是一種單質,該反應的化學方程式為____________。

③該反應中CD的質量比是____________(結果用最簡整數(shù)比表示)。

④常溫下,若將等體積的兩只集氣瓶分別盛滿A、B,如圖4所示進行實驗。若相同條件下,氣體的體積比等于分子個數(shù)比,則該實驗中,氣體充分反應后,剩余的氣體是__________(寫物質名稱)。

(2)當空氣受SO2嚴重污染時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應是2X+2SO2+O2==2CaSO4+2CO2。X的化學式是____________

【答案】 3 2H2S+ SO2 3S + 2H2O 8:3 二氧化硫 CaCO3

【解析】(1) ①一個A分子由一個硫原子和2個氫原子構成,共由3個原子構成;②由微觀結構示意圖可知,A物質為H2S、B物質為SO2,D物質為H2O,又因為C物質是單質,由質量守恒定律可得,CS;該反應的化學方程式為2H2S+ SO2=3S + 2H2O;③該反應中CD的質量比=(32):(2)=8:3;④由化學反應方程式可知,參加反應的A與B的個數(shù)比為2:1,所以等體積的AB中有剩余的是B物質二氧化硫;(2)由質量守恒定律可得 ,x的化學式為CaCO3

練習冊系列答案
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【題目】下列物質露置在空氣中,質量增加且有新物質生成的是

A.生石灰 B.濃鹽酸 C.濃硫酸 D.食鹽水

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【題目】下列物質溶于水時,吸收熱量的是(

A.NH4NO3固體 B.生石灰 C.KOH固體 D.苛性鈉

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【題目】已知98%濃H2SO4密度為1.84g/cm3,62%濃HNO3密度為1.14g/cm3;若要配制濃H2SO4與濃HNO3的混合溶液,則應將 (填化學式)沿玻璃棒緩慢倒入盛有 (填化學式)的燒杯中,邊加邊攪拌,冷卻后裝瓶過程中玻璃棒的作用是 、

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【題目】甲,乙,丙三種物質中都含有地殼中含量最多的元素。甲,乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質。乙是液體,在一定條件下可分解生成丙。他們之間的轉化關系如圖所示(部分物質和反應條件已經略去)

(1)甲的化學式為_________;

(2)乙分解生成丙的化學反應方程式____________________________________

(3)請寫出丙的一條用途_____________________________.

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【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.

請回答下列問題:

(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是______

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是_________________________,其反應的文字表達式為__________________;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________________,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為___

(3)該實驗可推論出氮氣__(”)溶于水和其化學性質_____(活潑不活潑”)的結論.

(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么?_____成功,原因是______________________________

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【題目】某物質在空氣中完全燃燒,測得生成物只含有二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫,對該物質的推斷正確的是

A.一定含有碳、氫、硫元素 B.一定含有碳、氫、氧元素

C.只含有碳、氫元素 D.一定含有碳、氫、氧,可能含有硫元素

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【題目】我國古代煉丹家魏伯陽著有《周易參同契》是世界上現(xiàn)存最早的一部煉丹專著.書中描寫到:“金入于猛火,色不多精光”.這句話是指黃金的性質在強熱的條件下(

A.很穩(wěn)定 B.很活潑 C.易氧化 D.易還原

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【題目】圖1是某家庭2015年9月的自來水繳費通知單。家庭污水需要集中處理后才能排放,圖2為污水處理的流程示意圖。污水經過處理后,可以用于綠化城市景觀。

(1)圖1所示的自來水繳費通知單中,包括的收費項目有 。

(2)圖2所示的一級處理的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒,其中格柵的作用與凈水方法中的 類似(填字母序號)。

A. 過濾 B. 活性炭吸附 C. 蒸餾 D. 煮沸

(3)圖2所示的二級處理,活性污泥中含有大量的細菌、真菌、原生動物等微生物,組成了一個特有的生態(tài)系統(tǒng)。這些微生物以污水中的有機物為食料,進行代謝和繁殖,降低了污水中有機物的含量,使水質得到明顯的改善。二級處理的目的是去除水中的 。

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