【題目】下列四項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】A、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,A不符合題意;

B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,B不符合題意;

C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅酒精燈,C不符合題意;

D、取用粉末狀固體藥品時(shí),應(yīng)把試管橫放,用藥匙把藥品送到試管底部,然后將試管慢慢豎起來(lái),D符合題意。
故答案為:D。

A、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)酒精燈使用的方法進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)固體藥品取用方法進(jìn)行分析判斷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測(cè)定”的基礎(chǔ)上,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好.
②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來(lái),把長(zhǎng)導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中.(注:集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已伸到了瓶底)
③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時(shí)放出大量的熱.(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同)
④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失.
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個(gè)集氣瓶的體積是c.
⑥根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
根據(jù)以上信息,回答下列問題.
(1)集氣瓶中白磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式
(2)在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是
(3)若實(shí)驗(yàn)非常成功,當(dāng)c為500mL,a=100mL,則b=mL.
(4)組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a體積的水”非常不理解.咨詢了組長(zhǎng)小明之后,他終于明白“a體積的水”的作用,其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度;其二則主要是
(5)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn),會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)定的氧氣含量大于理論值的是
A.裝置氣密性不好
B.實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里預(yù)先裝的水并不是a體積
C.集氣瓶沒有冷卻到室溫
D.用紅磷代替白磷(紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:

(1)儀器b的名稱是;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別為
(3)利用裝置A制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(4)下面是排水集氣法的實(shí)驗(yàn)操作,正確的順序是(填序號(hào)).
①待集氣瓶?jī)?nèi)充滿氣體后,蓋上玻璃片再移出水槽
②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③將集氣瓶注滿水,用玻璃蓋蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中.
(5)甲烷(CH4)密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉晶體與和堿石灰的混合物來(lái)制備甲烷。請(qǐng)你從上圖中選出制取一瓶甲烷所需要的裝置組合為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣中各組成成分的說法中,正確的是( )。

A.空氣中的氧氣只有點(diǎn)燃條件下才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B.空氣中的二氧化碳不同于人體呼出的二氧化碳

C.空氣中的氮?dú)饪勺鳛樯a(chǎn)氮肥的原料

D.空氣中的稀有氣體沒有任何使用價(jià)值

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>

A.分離食鹽和泥沙(蒸發(fā)結(jié)晶)

B.蒸餾水與食鹽水(看顏色)

C.聲音與振幅的關(guān)系(使音叉發(fā)出不同的聲響,觀察乒乓球被彈開的幅度)

D.兩種電荷間的相互作用(將兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)下圖為電解水的微觀示意圖。“ ”表示1個(gè)氧原子,“ ”表示1個(gè)氫原子。

電解水過程中的最小粒子是 , 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ,
中粒子數(shù)目及符號(hào)可表示為。
(2)已知次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO,則次氯酸鈣的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是()

A.金剛石可用于裁玻璃B.碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑

C.稀鹽酸用于除鐵銹D.氧化鈣用作食品干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示裝置,將X滴加到固體Y中,U形管中的液面變得右高左低,則X、Y對(duì)應(yīng)的試劑組是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)為什么實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳而不用碳酸鈉和稀鹽酸?

2)鐵生銹的條件是?

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同步練習(xí)冊(cè)答案