10．陽(yáng)離子A2+的核外有10個(gè)電子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等；陰離子B-核外也有10個(gè)電子，核內(nèi)有10個(gè)中子，則A和B形成的化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為62．

分析 根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可．陽(yáng)離子是原子失去電子形成，陰離子是原子得到電子形成，失去和得到電子的書(shū)寫(xiě)為陽(yáng)離子和陰離子右上角的數(shù)字．

解答 解：由陽(yáng)離子A2+的核外有10個(gè)電子可知，A原子的電子為12個(gè)，故A原子的質(zhì)子數(shù)為12，又因質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相同，故A的相對(duì)原子質(zhì)量為24．
由陰離子B-核外也有10個(gè)電子，故B原子的核外電子為9，又因其核內(nèi)有10個(gè)中子，故相對(duì)原子質(zhì)量為19．
陽(yáng)離子A2+的化合價(jià)為+2價(jià)，陰離子B-的化合價(jià)為-1價(jià)，根據(jù)化合價(jià)原則，其形成的化學(xué)式為：AB2，故A、B兩種原子形成的分子的相對(duì)分子質(zhì)量是：24+19×2=62
故答案是：62．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，理解題意、掌握原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．“G20”峰會(huì)上《最憶是杭州》晚會(huì)的精彩演出中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．燈光效果B．煙火表演C．音樂(lè)噴泉D．氣球升空

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖是實(shí)驗(yàn)室中一瓶過(guò)氧化氫溶液的標(biāo)簽，某同學(xué)為了測(cè)定該溶液中溶質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽上相符，用燒杯取該溶液50g，加入二氧化錳1g，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為49.4g，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化作用．
（2）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量是1.6g．
（3）通過(guò)計(jì)算回答，該過(guò)氧化氫溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)【已知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（過(guò)氧化氫的質(zhì)量÷過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量）×100%】是否與標(biāo)簽上相符？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．腦黃金在醫(yī)藥、食品行業(yè)中應(yīng)用前景非常廣闊，其化學(xué)式為C25H51COOH．下列對(duì)腦黃金的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．腦黃金中含有26個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子
B．腦黃金是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的
C．腦黃金中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為13﹕26﹕1
D．腦黃金是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．非金屬元素在化合物里總是顯負(fù)價(jià)
B．在H2中，H元素為零價(jià)
C．一種元素在同一化合物里可能有不同的化合價(jià)
D．在化合物中，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和不一定為零

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良，因此，每日必須攝入適量的鈣．右圖是某補(bǔ)
鈣商品的部分說(shuō)明，請(qǐng)回答：
（1）求碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量100．
（2）求碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%．
（3）按說(shuō)明服用，每天至少可補(bǔ)充鈣元素多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．硅酸鈣（CaSiO3）是水泥的成分之一，硅酸鈣中硅元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+3B．+4C．+5D．+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）”-一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命而獲諾貝爾獎(jiǎng)．下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．一個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子
B．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282
C．28.2g青蒿素中含碳量為18g
D．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：22：5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．完成下列基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)．

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a試管；b集氣瓶．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，也可選用的發(fā)生裝置是A（填字母），只是要在試管口加一團(tuán)棉花，實(shí)驗(yàn)時(shí)試管中的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)．
（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，可選用的收集裝置是B或C（填字母）．某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，為了較好地控制反應(yīng)速率，可選用的發(fā)生裝置是C（填字母）．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)要注意的是：
①選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括反應(yīng)物和反應(yīng)的條件；
②選擇合適的藥品；
③需驗(yàn)證所制得的氣體．

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