分析 (1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析解答.
(3)由題意,每片至少含碳酸鈣0.6g,每次一片,每天2次,由化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是40+12+16×3+16=100.
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{40}{100}$×100%=40%.
(3)由題意,每片至少含碳酸鈣0.6g,每次一片,每天2次,則每天至少服用的碳酸鈣的質(zhì)量為:0.6×2=1.2g,其中含鈣元素的質(zhì)量為1.2g×40%=0.48g.
答:(1)100;(2)40%;(3)每天至少可補(bǔ)充鈣元素0.48克.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酒精燈失火,用濕抹布鋪蓋 | B. | 研磨后聞產(chǎn)生氣體的氣味 | ||
C. | 分離雙氧水制取氧化后剩余的MnO2 | D. | 儲(chǔ)存H2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,所以原子和分子在化學(xué)變化中均不能再分 | |
B. | 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物 | |
C. | 氧化物都是含氧元素的化合物,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
D. | 金屬元素有正化合價(jià),則非金屬元素一定沒(méi)有正化合價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都能確定 | B. | 只有③能確定 | C. | 只有⑥不能確定 | D. | 都不能確定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將t1℃時(shí)b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> | |
B. | 將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量不變 | |
C. | t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度 | |
D. | 當(dāng)a物質(zhì)中含少量b物質(zhì)時(shí),可用冷卻熱飽和溶液的方法提純a物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 | |
B. | 可以用含有小蘇打的藥物治療胃酸過(guò)多癥 | |
C. | 純凈水不含其它物質(zhì),多飲無(wú)害 | |
D. | 為防止淋濕后自行車生銹應(yīng)盡早擦干 |
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