分析 導(dǎo)管是導(dǎo)入氣體的儀器,水槽是盛水的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳中的水蒸氣可以用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn),氯化氫氣體可以用硝酸銀溶液檢驗(yàn),二氧化碳可以用澄清的石灰水檢驗(yàn);實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是:可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;裝置Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是:節(jié)約藥品(廢物利用、可獲得平穩(wěn)的氣流、控制反應(yīng)的速率等);小明同學(xué)想把制取二氧化碳結(jié)束后的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是:腐蝕鐵制下水管道.
解答 解:(1)導(dǎo)管是導(dǎo)入氣體的儀器,水槽是盛水的儀器,故答案為:導(dǎo)管 水槽
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:BCD;
(3)裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是:可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;裝置Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是:節(jié)約藥品(廢物利用、可獲得平穩(wěn)的氣流、控制反應(yīng)的速率等);故答案為:可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳中的水蒸氣可以用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn),氯化氫氣體可以用硝酸銀溶液檢驗(yàn),二氧化碳可以用澄清的石灰水檢驗(yàn);故答案為:石灰石或大理石;無(wú)水硫酸銅,硝酸銀溶液,澄清石灰水;
(5)小明同學(xué)想把制取二氧化碳結(jié)束后的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是:腐蝕鐵制下水管道;故答案為:腐蝕鐵制下水管道;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、氣體的檢驗(yàn)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
甲 | 乙 | 丙 | |
取用金屬混合物的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 20 |
取用稀硫酸的質(zhì)量/g | 100 | 120 | 100 |
反應(yīng)后過(guò)濾,得干燥固體的質(zhì)量/g | 4.4 | 4.4 | 14.4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
溫 度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量 | 6.40 | 3.20 | 4.00 | 0.50 |
反應(yīng)后質(zhì)量 | x | 2.56 | 7.20 | 0.50 |
A. | d一定是催化劑 | |
B. | 表中x為4.64 | |
C. | c中元素的種類(lèi)等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類(lèi)之和 | |
D. | 若a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:l,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸 | |
B. | 用紫色石蕊溶液鑒別CO2和CO氣體 | |
C. | 用酚酞鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 | |
D. | 用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稱(chēng)量NaCl固體 | B. | 稀釋濃硫酸 | C. | 過(guò)濾 | D. | 點(diǎn)燃酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)色燒堿溶液中滴入酚酞試液變?yōu)榧t色 | |
B. | 白色硫酸銅粉末遇水蒸氣變?yōu)樗{(lán)色晶體 | |
C. | 銀白色鋁片露置在空氣中表面逐漸變暗 | |
D. | 舞臺(tái)上撒上適量干冰制造出云霧繚繞的景象 |
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