【題目】配制500毫升質(zhì)量分數(shù)為20%硫酸溶液需要質(zhì)量分數(shù)為98%硫酸多少毫升？

【答案】解： 設98%硫酸x毫升 500mL×1.14g/cm3×20%=x·1.84g/cm3×98%
x=63.2mL

【解析】溶液的質(zhì)量等于體積乘以密度.然后再根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量相等求出結(jié)果

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置回答問題．
（1）實驗室用加熱高錳酸鉀法制氧氣，反應的化學方程式為 ， 發(fā)生裝置應選用（填字母序號）．
（2）干燥二氧化碳氣體可以選用裝置D，氣體從（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室常見的氣體制備、干燥、收集裝置．請根據(jù)題目要求，回答下列問題．
（1）儀器①的名稱是；儀器②的名稱是 ．
（2）裝置B和裝置C均可用于實驗室制取氧氣，兩裝置相比較，C裝置的優(yōu)點是
（3）裝置B還可用于實驗室制取 ， 寫出反應的方程式 ．
（4）實驗室可以用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣．已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．為了制取并收集一瓶干燥的氨氣，且減少對空氣的污染，在上述裝置中選出最佳的實驗裝置組合是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請利用所學知識完成下列可題．
（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的性．
（2）干電池的材料很多可以回收利用，例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣，寫出該反應的化學方程式： ．
（3）圖中的金屬材料是 ， 將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到的現(xiàn)象，說明鋅比銅活潑．
（4）寫出NH4Cl的另一種用途 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有如圖所示的實驗裝置：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱ab
（2）實驗室制取氣體時在加藥品前應先 ．
（3）實驗室用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填裝置的字母代號，下同），收集裝置可選 ， 反應表達式 ．
（4）檢驗氧氣是否收集滿的方法是 ．
（5）實驗室若用C裝置來收集氣體，請描述該氣體可能具有的性質(zhì)：
（6）某同學用C裝置收集一瓶氧氣發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是（寫出一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是人類進步的關(guān)鍵，材料是人類進步的基礎(chǔ)．下列屬于有機合成材料的是（ ）
A.塑料
B.玻璃
C.錳鋼
D.水泥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】消防員在撲滅用電設備發(fā)生的火災，來不及切斷電源時，可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”，滅火時，液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上，據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是（ ）
A.容易燃燒
B.容易氣化
C.密度比空氣大
D.不導電

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食醋是日常生活中的調(diào)味品，常吃有利于身體健康．食醋的主要成分是醋酸，化學式是CH3COOH．試計算：
（1）醋酸中碳氫氧的元素質(zhì)量比是 ．
（2）12.0g的醋酸中碳元素的質(zhì)量是 ．
（3）列式計算醋酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)（計算精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室里可用以下兩種方法配制質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液
（1）方法一中配制100g 10%的NaOH溶液，需要NaOH固體g．
（2）方法二中用量筒量取25%的NaOH溶液時仰視讀數(shù)，其他操作均正確，所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)10%（選填“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”，都要用到的儀器是 ．

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