13.下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式書寫完全正確的是(  )
A.鐵絲在氧氣中燃燒:2Fe+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3
B.一氧化碳還原氧化鐵:3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2
C.在密閉容器中燃燒紅磷驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:2P+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ P2O5
D.用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

解答 解:A、化學(xué)方程式不符合客觀事實(shí),生成物化學(xué)式寫錯(cuò),應(yīng)是Fe3O4,正確化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,錯(cuò)誤;
B、缺少反應(yīng)的條件,正確的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;錯(cuò)誤;
C、化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確化學(xué)方程式為:4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2P2O5;錯(cuò)誤;
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確;
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)方程式的書寫方法及技巧;由題目中的信息,可知反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,書寫此化學(xué)方程式的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.(1)蚊蟲叮咬射入甲酸使人腫痛,常涂肥皂水止癢,則肥皂水的pH大于7.
(2)牛奶中能給機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織提供原料的物質(zhì)是蛋白質(zhì).
(3)除去水中色素和異味,常加入活性炭,這利用了活性炭的吸附性.
(4)目前,常用鐵粉代替生石灰作食品干燥劑,是因鐵粉具有生石灰的功能,還可除去食品袋內(nèi)的水和氧氣(填物質(zhì)名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.帶電的原子或原子團(tuán)叫離子.原子失去電子后變成帶正電的陽離子;原子得到電子后形成帶負(fù)電的陰離子.陰、陽離子相互靠吸引作用就可以形成不帶電性的化合物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在FeO、Fe2O3和CaCO3三種物質(zhì)組成的混合物中,已知鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%,則在該混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是(  )
A.35%B.25%C.20%D.10%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.20℃時(shí),NaCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.則下列敘述正確的是(  )
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
水的質(zhì)量(g)10101010
加入NaCl的質(zhì)量(g)2345
溶液的質(zhì)量(g)121313.613.6
A.②中所得溶液是飽和溶液B.20℃時(shí)10g水最多能溶解4gNaCl
C.③④溶液的濃度相同D.④溶液是不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.圖l表示向一定量氯化鈣和稀鹽酸的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液,橫坐標(biāo)表示加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示實(shí)驗(yàn)中得到的沉淀或氣體的質(zhì)量;圖2表示一定體積的氣體X和不同體積的氧氣反應(yīng)(若反應(yīng)生成水,水為液態(tài)),橫坐標(biāo)表示通入的氧氣體積;縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后氣體的總體積(反應(yīng)前、后的溫度與壓強(qiáng)相同.同溫同壓下,相同體積的任何氣體含有相同的分子數(shù)).下列敘述中正確的是( 。
A.圖l中oa段表示實(shí)驗(yàn)中沉淀質(zhì)置的變化情況
B.圖l中c點(diǎn)表示上述混合溶液與碳破鈉溶液恰好完全反應(yīng)
C.由圖2可知,反應(yīng)前X的體積為2L
D.由圖2可知,x可能是C0或CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.我市天山漢墓出土青銅器表面一些有綠色物質(zhì),該物質(zhì)俗稱“銅銹”,其化學(xué)組成為aCuCO3•bCu(OH)2•cH2O(a、b、c為最簡(jiǎn)整數(shù)比).小紅同學(xué)為測(cè)定其組成,稱取該綠色物質(zhì)25.8g進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

已知:Ⅰ、CuCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+CO2↑;Ⅱ、Cu(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O
Ⅲ、圖中B處為兩個(gè)單向閥:推注射器時(shí)A1關(guān)閉,A2處打開;拉注射器時(shí),A1打開進(jìn)空氣,A2關(guān)閉.
(一)實(shí)驗(yàn)步驟 ①組裝好裝置,檢查氣密性②反復(fù)推拉注射器③稱量E、F的質(zhì)量④關(guān)閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應(yīng)不再進(jìn)行⑤打開彈簧夾,再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦鳍拊俅畏Q量E、F的質(zhì)量.
(二)問題探究:
反應(yīng)前反應(yīng)后
E的質(zhì)量為100.0gE的質(zhì)量為105.4g
F的質(zhì)量為50.0gF的質(zhì)量為54.4g
(1)E中的藥品為濃硫酸,E的作用是吸收水蒸氣.C、F、G中裝有堿石灰(CaO與NaOH的固體混合物),則C的作用是除去空氣中的二氧化碳,F(xiàn)的作用是吸收生成的二氧化碳,G的作用是防止空氣的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入F裝置.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②與③能否顛倒不能(填“能”或“不能”).若不進(jìn)行步驟⑤的操作,則所測(cè)得的碳酸銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小(填“偏大”、“偏小”、“無影響”),該操作中推注射器時(shí)緩緩的目的是使生成的二氧化碳、水蒸氣吸收充分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品16克放入燒杯,把80克稀鹽酸平均分成四份依次加入,測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算:
序號(hào)加入稀鹽酸的質(zhì)量/克剩余固體的質(zhì)量/克
第一次2011
第二次206
第三次202.8
第四次20n
(1)上表中n的數(shù)值為2.8.
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為82.5%.
(3)請(qǐng)用圖表示出滴加鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量之間的關(guān)系.(橫坐標(biāo)表示滴加鹽酸的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示產(chǎn)生氣體的質(zhì)量)
(4)小明同學(xué)計(jì)算所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),計(jì)算過程如下:
解:設(shè)鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100    73
13.2g  80x
100:73=13.2:80x
x=12%
小明的計(jì)算過程中存在明顯錯(cuò)誤,你能通過列式計(jì)算進(jìn)行糾正嗎?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓圈代表不同的原子.下列說法正確的是(  )
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是可分的
C.此反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案