打撈韓國“歲月號”沉船是水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣.富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是( )
| A. | 1:2 | B. | 1:5 | C. | 1:4 | D. | 21:79 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列幾種情況,能證明“金剛石和石墨是由相同元素組成”的是( )
A.它們的熔點相同 B.都不溶于水
C.燃燒后都得同一產(chǎn)物二氧化碳 D.石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日常生活里用到的下列物質(zhì),屬于純凈物的是( )
A.調(diào)味用的食醋 B.取暖用的煤
C.降溫用的冰水混合物 D.炒菜用的鐵鍋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)符號或名稱表示
(1)1個鐵原子 ;
(2)2個硫原子
(3)2個水分子 ;
(4)空氣中含量最多的物質(zhì) ;
(5)兩個二氧化碳分子
(6)ClO2中氯元素的化合價為 .
(7)地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽水的全過程
(1)配制過程中使用的四種玻璃儀器分別是廣口瓶、 、 量筒.
(2)找出圖中的錯誤.① . ② .
(3)應(yīng)該稱取氯化鈉的質(zhì)量為 ,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(填“偏大”或“偏小”);量取水最好選擇 的量筒(填序號)(水的密度為1/cm3)
A.10mL B.50mL C.100mL.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )
| A. | 反應(yīng)前后各元素的化合價均不變 |
| B. | 該反應(yīng)化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1 |
| C. | 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種 |
| D. | 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的 (填序號).
①8 ②10 、11 、12
(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y= .
(3)若A中x=12,則與B所形成化合物中,A的化合價是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是( )
A.純凈的氫氣能在空氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B.給堿式碳酸銅加熱時,能看到黑色固體逐漸變?yōu)榫G色
C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出熱量
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有碳酸鎂與氧化鎂的混合物共重12.4克,把該混合物加入到192克稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為200克.試計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出具體計算過程)
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