今年世界糧食日主題是“家庭農(nóng)業(yè)、供養(yǎng)世界、關(guān)愛地球”.
小麥?zhǔn)侨祟愔匾募Z食作物之一,小麥富含的營養(yǎng)物質(zhì)是
 
考點:食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素
專題:化學(xué)與生活
分析:據(jù)常見食物所含營養(yǎng)元素分析;
解答:解:小麥富含的營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉,屬于糖類;
點評:此題是對營養(yǎng)物質(zhì)的考查,解題的關(guān)鍵是認識六類營養(yǎng)物質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)二氧化碳的說法錯誤的是( 。
A、在空氣中二氧化碳的體積分數(shù)約為0.03%
B、若二氧化碳在空氣中含量過高,則會引發(fā)酸雨
C、過多的二氧化碳排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng)
D、干冰可用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為得到純凈的物質(zhì),某同學(xué)設(shè)計下表中的除雜方法,其中方法正確的是( 。
    物質(zhì)  所含雜質(zhì)    除去雜質(zhì)的方法
  A  NaCl溶液  Na2C03加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
  B  N2氣體    02將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)
  C  Cu0粉末    C加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)
  D  KCl溶液    CuCl2加入NaOH溶液至不再產(chǎn)生沉淀
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)歷史上,科學(xué)家道爾頓認為原子是一個簡單的、不可分割的實心球體.
你認為該觀點
 
(選填“正確”或“不正確”).

(2)氧和鋁兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意分別表示為圖1:圖2是元素周期表的一部分,請用元素符號將
這兩種元素填入表中相應(yīng)位置.
(3)鋰原子的最外層電子數(shù)為
 

(4)硫元素的原子得到電子形成相對穩(wěn)定置結(jié)構(gòu)的離子符號為
 
,該離子與Na+形成化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的用途與性質(zhì)的說法正確的是(  )
A、氮氣可用作保護氣,說明氮氣不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
B、二氧化碳能用于制碳酸飲料,說明二氧化碳顯酸性
C、金剛石可用于切割玻璃,說明金剛石硬度大
D、氧氣能供給水中生物呼吸,說明氧氣極易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體中含量最多的物質(zhì)是
 
;兒童如果缺
 
元素嚴重會得骨質(zhì)疏松;向Fe粉與過量稀H2SO4反應(yīng)后的溶液中滴加H2O2溶液,溶液由淺綠色變?yōu)辄S色,無氣泡產(chǎn)生;溶液由淺綠色變?yōu)辄S色的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)化石燃料是主要能源,其中“工業(yè)糧食”是指
 

(2)提倡使用乙醇汽油的優(yōu)點是
 

(3)煤礦井里常有“瓦斯”(主要成分甲烷)逸出,遇明火可能發(fā)生爆炸危險,因此,煤礦井里常采取的措施是
 
(答一條),“瓦斯”爆炸的原理(用化學(xué)方程式表示)
 

(4)如圖所示,點燃甲、乙兩支蠟燭,甲一會兒熄滅,乙正常燃燒,該實驗說明燃燒的條件之一是
 
(填序號)
A、可燃物   B、氧氣或空氣     C、溫度達到著火點
(5)一般火災(zāi)中,消防人員用高壓水槍滅火,其原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有19g某H2O2溶液,已經(jīng)知道其中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比為2:17,現(xiàn)向其中加入1g二氧化錳,充分反應(yīng),生成氧氣的質(zhì)量為(  )
A、1gB、2g
C、3.2gD、4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求用正確的化學(xué)符號回答.
(1)2個氫原子
 

(2)4個硫酸根離子
 
;
(3)氯化鉀
 

(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
;
(5)氧化鋁中鋁元素顯+3價
 
;
(6)某新型消毒劑由Cl、O兩種元素組成,且每個分子中含有1個Cl原子,2個O原子,該消毒劑的化學(xué)式是
 

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