2.用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象.
(1)酒精在點燃的條件下燃燒.C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(2)工業(yè)上制取二氧化碳的原理.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
(3)兩種黑色粉末在高溫的條件下有紅色物質(zhì)生成.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
(4)工業(yè)上用一氧化碳在高溫條件下還原磁鐵礦(主要成分:Fe3O4)來煉鐵.Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)酒精在點燃的條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)工業(yè)上制取二氧化碳采用的高溫分解碳酸鈣的方法,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(3)碳和氧化銅是兩種黑色粉末,在高溫的條件下有紅色物質(zhì)銅生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(合理即可).
(4)工業(yè)上用一氧化碳在高溫條件下還原磁鐵礦(主要成分:Fe3O4)來煉鐵,同時生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
故答案為:(1)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;(2)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;(3)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;(4)Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.寫出一種由C、H、O、N、S五種元素的一種或多種組成的符合要求的物質(zhì)的化學(xué)式
(1)人體中含量最多的物質(zhì)是H2O;
(2)氣體可作溫室肥料、固體可用于人工降雨的是CO2;
(3)能使紫色石蕊試液變紅的一種酸是H2CO3;
(4)能用于糧食瓜果保護(hù)氣的物質(zhì)是N2;
(5)實驗室常用于支取氧氣的物質(zhì)是H2O2
(6)會形成酸雨的有刺激性氣味氣體SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(將化學(xué)計量數(shù)寫在橫線上,1也要寫入).
(1)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)2NaOH+1CuSO4═1Cu(OH)2↓+1Na2SO4
(3)3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述中正確的是( 。
A.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
B.石油是一種化工產(chǎn)品
C.常見的可燃性氣體有甲烷、二氧化碳和氫氣
D.可燃物與氧氣的接觸面積越大,燃燒就越劇烈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.家用的熱水瓶時間長了會在瓶膽內(nèi)結(jié)一層水垢(主要成分CaCO3),可用來除去水垢的是( 。
A.用刀鏟B.稀鹽酸浸泡,再用水沖洗
C.加適量的稀硫酸D.洗潔精

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某氣體可能由H2、CO、CO2中的一種或幾種組成,為確定其成分,某興趣小組依次進(jìn)行如下實驗(假設(shè)每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行):
①通過澄清的石灰水,石灰水未變渾濁;
②通過灼熱的氧化銅,有紅色固體生成;
③最后通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁.
對該氣體成分分析合理的是( 。
A.一定有H2,一定沒有CO2,可能有COB.一定有H2、CO,一定沒有CO2
C.一定有CO、CO2,可能有H2D.一定有CO,一定沒有CO2,可能有H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.生活中處處有化學(xué),在實際生活中下列物質(zhì)的用途與物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A.金剛石作鉆頭B.氧氣用作醫(yī)療急救
C.生石灰用作干燥劑D.硫酸用于處理堿性廢液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳減排”等經(jīng)常出現(xiàn)在電視新聞或報紙上,其中關(guān)于“低碳生活”中的“低碳”是指( 。
A.生活中不用含碳的物質(zhì)B.盡量減少含碳物質(zhì)的排放
C.停止含碳礦物的開采和加工D.禁止使用煤、石油

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案