20．下列說法中，正確的是（　　）
A．在空氣中不燃燒的物質(zhì)，在氧氣里也一定不燃燒
B．使用催化劑可使雙氧水分解出比理論值更多的氧氣
C．只有使用二氧化錳才能催化雙氧水分解放出氧氣
D．鋼鐵生銹、食物的腐敗都是緩慢氧化的結(jié)果

分析 鐵在空氣中不能燃燒，但是在氧氣中能燃燒．有些反應(yīng)在催化劑的作用下反應(yīng)速率加快，但是催化劑不能改變生成物的質(zhì)量．鋼鐵生銹、食物腐敗的過程都是氧化反應(yīng)，但是反應(yīng)比較緩慢．

解答 解：A、在空氣中，不燃燒的物質(zhì)，在氧氣里不一定不燃燒．例如鐵在空氣中不能燃燒，但是在氧氣中能燃燒．故選項錯誤；
B、使用催化劑可以使雙氧水分解加快，但是不能改變生成氧氣的質(zhì)量．故選項錯誤；
C、能加快雙氧水分解放出氧氣的催化劑不只有二氧化錳．故選項錯誤；
D、鋼鐵生銹、食物腐敗的過程都是氧化反應(yīng)，但是反應(yīng)比較緩慢，屬于緩慢氧化．故選項正確．
故選D．

點(diǎn)評 氧化反應(yīng)有的比較劇烈，有的比較緩慢，比較緩慢的氧化反應(yīng)屬于緩慢氧化．催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不能改變生成物的質(zhì)量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．為防治碘缺乏病，我國正推廣食用加碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀（化學(xué)式為KIO3），嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽．請根據(jù)加碘鹽商標(biāo)按要求解題．
（1）KIO3中碘元素的化合價為D
A．+1    B．+3    C．+4    D．+5
（2）KIO3的相對分子質(zhì)量是多少？請寫出計算過程
（3）KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請寫出計算過程，結(jié)果保留百分?jǐn)?shù)小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）
（4）正常人每天需要補(bǔ)充大約0.1mg碘元素．那么一個正常人一天大約需要吃多少克這種含碘鹽？（請寫出計算過程，結(jié)果取整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．（1）下表中9號元素屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“失去”或“得到”）電子，形成F-（填化學(xué)符號）．

（2）通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，同一周期元素原子的電子層數(shù)相同．
（3）與16號元素原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是O．（填元素符號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．下面是同學(xué)們熟悉的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，請你根據(jù)要求回答問題．
（1）如圖所示的3個實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）B中試管2內(nèi)得到的氣體為氧氣，檢驗(yàn)該氣體時用將帶火星的木條伸入試管中，帶火星的木條復(fù)燃，證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣，該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣．
（3）C中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是過濾，經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是蒸餾．
A．水的沸騰B．水的電解C．水的凈化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．下列方程式是否正確？錯的請改正：
（1）KClO2$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+O2↑
（2）S+O2=SO2↑
（3）Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
（4）2HgO=2Hg+O2
（5）KMnO4=KMnO2+O2↑
（6）CuSO4+2NaOH=CuOH↓+NaSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．從分子的角度分析并解釋下列事實(shí)，說法不正確的是（　�。�
A．夏天鋼軌之間的縫隙變小--原子之間有間隔
B．氣體受熱膨脹--溫度升高，分子自身體積增大
C．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不如氧氣活潑--不同分子性質(zhì)不同
D．電解水制取氫氣和氧氣--分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列屬于純凈物的是（　　）
A．加碘鹽B．液態(tài)氧C．海水D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．鈉、氫、氧、硫四種元素，試關(guān)于它們填寫下列空白：
（1）用其中的一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學(xué)式：（只需寫出一種）
單質(zhì)Na，酸性氧化物SO2，堿性氧化物Na2O，酸H2SO4，堿NaOH，鹽Na2SO4
（2）寫出上述物質(zhì)間相互反應(yīng)的化學(xué)方程式：
單質(zhì)與酸2Na+H2SO4=Na2SO4+H2↑
酸與堿性氧化物Na2O+H2SO4=Na2SO4+H2O
堿與酸性氧化物SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
單質(zhì)與單質(zhì)4Na+O2=2Na2O
（3）美國和日本正在研究用亞硫酸鈉（Na2SO3）吸收法作為治理二氧化硫污染的一種新方法．第一步是用亞硫酸鈉溶液吸收二氧化硫生成亞硫酸氫鈉；第二步是加熱溶液，使之重新生成亞硫酸鈉，同時得到高濃度的二氧化硫副產(chǎn)品．試寫出兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
第一步：Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3
第二步：2NaHSO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO3+SO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．一定量的CO2氣體，通入足量澄清的石灰水中，得到xg CaCO3沉淀，若將等量的CO2氣通過下列途徑的變化：CO2→CO→CO2（假定變化過程無損耗），再將得到的CO2全部通入足量澄清石灰水中，得到y(tǒng)g CaCO3沉淀，則x和y的質(zhì)量關(guān)系為（　　）
A．x=2yB．x=yC．2x=yD．3x=y

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