【題目】(7分)右圖是實(shí)驗室制取氣體的部分裝置。

(1)儀器X的名稱是 。

(2)寫出三個用A裝置制取O2的注意事項。

(3)B和C裝置均可制取O2,其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,如果打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生。請簡述使C裝置中反應(yīng)停止的原理。

(4)若用D裝置采用排水法收集O2,請簡述操作步驟。

(5)若采用D(氣體由a口進(jìn)入)收集到的一種氣體,請簡述驗證該氣體的試驗方法。

【答案】(1)酒精燈(2)①試管口要向下傾斜;②管口要塞一團(tuán)棉花;③要用酒精燈的外焰加熱等(3)當(dāng)用彈簧夾夾住膠皮管時,產(chǎn)生的氣體使試管內(nèi)的壓強(qiáng)增大,液體被壓回長頸漏斗中,與固體反應(yīng)物脫離,反應(yīng)便會停止。(4)先將集氣瓶裝滿水,再將O2從b口通入。(5)二氧化碳或氧氣,

【解析】

試題分析:用A裝置制取O2的注意事項①試管口要向下傾斜;②管口要塞一團(tuán)棉花;③要用酒精燈的外焰加熱等;C裝置中反應(yīng)停止的原理當(dāng)用彈簧夾夾住膠皮管時,產(chǎn)生的氣體使試管內(nèi)的壓強(qiáng)增大,液體被壓回長頸漏斗中,與固體反應(yīng)物脫離,反應(yīng)便會停止。用D裝置采用排水法收集O2,操作步驟是先將集氣瓶裝滿水,再將O2從b口通入。采用D(氣體由a口進(jìn)入)收集到的一種氣體,驗證該氣體的試驗方法是將帶火星的木條放在收集的集氣瓶口處,如果立刻復(fù)燃,說明收集滿了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式

①回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗,鐵絲圈繞火柴目的是 ,請寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式 。

②做“硫在氧氣里燃燒”的實(shí)驗時,其現(xiàn)象是 。請寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式 。

③雙氧水和二氧化錳制氧氣 ④木炭在氧氣中燃燒

⑤燃燒蠟燭 上述屬于分解反應(yīng)的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)合理運(yùn)用燃燒與滅火的原理很重要。

(1)長期堆放的干草易引起火災(zāi)。從燃燒條件分析“干草”是____________。

(2)若燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,需要調(diào)節(jié)灶具的進(jìn)風(fēng)量,其目的是____________。

(3)液態(tài)二氧化碳滅火器可撲滅圖書,檔案等物的失火,其中液態(tài)二氧化碳的作用是______________和____________。

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【題目】下列物質(zhì)屬于溶液的是

A糖水 B果醬 C蒸餾水 D牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定空氣中氧氣的含量,小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計如下方案:

小華:采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗.(燃燒匙中藥品為紅磷)

小強(qiáng):(如圖2)選用實(shí)際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗裝置。假設(shè)此實(shí)驗?zāi)馨凑招?qiáng)的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計

請回答下列問題:(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達(dá)式為 。

(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為其原因可能是 、 。(寫2點(diǎn))

(3)如將燃燒匙中紅磷換成炭粉,實(shí)驗?zāi)芊癯晒Γ?/span>

(4)用小強(qiáng)設(shè)計完成實(shí)驗時:實(shí)驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明____________________。若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾。可觀察到的現(xiàn)象為________________;若不夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾?捎^察到的現(xiàn)象為________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。

(1)右圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是_______。

a. 鈉屬于金屬元素 b. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11

c. 鈉離子的符號為Na+ d.鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

2下列實(shí)驗儀器中不能用于加熱的是__ __(填字母代號)。

a.燒杯 b.量筒 c.試管 d.蒸發(fā)皿

(3)從氮?dú)、水蒸氣、氧氣、二氧化硫中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是__ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體缺乏維生素C(簡寫VC)會患壞血病,哥倫布探險時就是因為缺乏維生素C導(dǎo)致很多船員死亡。下圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分,請回答:

(1)“VC”含 ___________種元素。

(2)“Vc”中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比是___________;

(3)“Vc”中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________;(精確到0.01%)

(4)若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg:②當(dāng)這些“Vc”完全來自上圖的“維生素C”時,則每次服用“維生素C”至少___________片。(寫出簡要計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】百合具有潤肺、美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學(xué)式為C22H25NO6,下列說法中正確的是

A.秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成

B.一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構(gòu)成

C.秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22: 25:1:6

D.秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)根據(jù)裝置圖回答下列問題(裝置用代號表示):

(1)寫出有編號儀器的名稱:① ,②

(2)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用(填代號,下同) ,收集氧氣可選用 裝置,文字表達(dá)式:

(3)實(shí)驗室需要收集較純凈的氧氣,當(dāng)實(shí)驗中觀察到 現(xiàn)象時可以開始收集氣體。

(4)若制取的氣體難溶予水、不與水反應(yīng),且密度比空氣的小,則應(yīng)選用的 收集裝置。

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