5.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.A、B為組成元素相同的無色液體,D是大理石的主要成分,C、F、H為氣體,且H有刺激性氣味.
(1)E的化學(xué)式為CaO;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.

分析 根據(jù)D是大理石的主要成分,所以D是碳酸鈣,A、B為組成元素相同的無色液體,C、F、H為氣體,A和二氧化錳反應(yīng)會(huì)生成B、C,所以A是過氧化氫溶液,B是水,C是氧氣,碳酸鈣高溫會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳,水和E生成的G會(huì)與氯化銨反應(yīng),所以E是氧化鈣,G是氫氧化鈣,F(xiàn)就是二氧化碳,氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣,所以H是氨氣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:D是大理石的主要成分,所以D是碳酸鈣,A、B為組成元素相同的無色液體,C、F、H為氣體,A和二氧化錳反應(yīng)會(huì)生成B、C,所以A是過氧化氫溶液,B是水,C是氧氣,碳酸鈣高溫會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳,水和E生成的G會(huì)與氯化銨反應(yīng),所以E是氧化鈣,G是氫氧化鈣,F(xiàn)就是二氧化碳,氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣,所以H是氨氣,帶入框圖,推斷合理;
(1)E是氧化鈣,故填:CaO;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)②是氫氧化鈣和氯化銨在加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.

點(diǎn)評 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.按要求填空:
①2Fe2+表示2個(gè)亞鐵離子;
②3個(gè)硫原子3S.
③磷元素P.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì),各物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示,圖中“-”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng).“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答以下問題.
(1)若A、B、D均為氧化物,A與B含有相同元素.B是最常用的溶液.
①物質(zhì)A的化學(xué)式為H2O2
②B與D反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng);
③D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)若A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì),A、B、C中含有相同元素,B是常用于滅火器的氣體.
①物質(zhì)D 是(寫化學(xué)式)NaOH,
②有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
A→BC+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
C+ECaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體,便用時(shí)注意事項(xiàng):(1)滴加液體時(shí)懸空豎直在試管上方,不要伸入試管內(nèi),以免污染試劑或滴管.(2)取液后不要平方或倒放,防止藥液,腐蝕膠頭.(3)用過的膠頭滴管要立即清洗,但滴瓶中配套使用的滴管不用清洗.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.根據(jù)所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器,回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器A的名稱試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣,完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)除選用A、D、E、F,I外,還需增加的儀器是酒精燈.
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,組裝一套氣體發(fā)生裝置所需的儀器是BCG(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.為了探究影響鋅與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn).下列說法不正確的是( 。
A.對比實(shí)驗(yàn)①和②,可研究鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)劇烈程度的影響
B.對比實(shí)驗(yàn)①和③,可研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響
C.對比實(shí)驗(yàn)②和③,可研究鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)劇烈程度的影響
D.此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法與對比實(shí)驗(yàn)法

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某合作學(xué)習(xí)小組為探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),做了以下實(shí)驗(yàn):他們?nèi)∫粡堄檬锶境勺仙母稍锏脑嚰,放到已通入二氧化碳的水中,觀察到試紙變成紅色.由此部分同學(xué)判斷:二氧化碳能使紫色石蕊試紙變成紅色.請你圍繞該問題進(jìn)行探究:
(1)你認(rèn)為這些同學(xué)的判斷正確嗎?不正確
(2)如果正確,請說明理由;如果不正確,請你設(shè)計(jì)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),以得出滿意的結(jié)論.(簡要敘述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論,用語言或圖示均可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.鋁元素與人類關(guān)系密切. 根據(jù)如圖填空:
(1)元素周期表中鋁元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數(shù)為13.
(2)鋁元素在自然界中主要以Al2O3  存在,Al2O3屬于B(填標(biāo)號).
A.單質(zhì)    B.氧化物    C.堿    D.鹽
(3)工業(yè)用電解熔融 Al2O3的方法冶煉鋁,化學(xué)方程式為4Al+3O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Al2O3;
反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng).
(4)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和導(dǎo)熱性.
(5)藥品“氫氧化鋁[Al(OH)3]”片劑能與胃酸(主要成分為鹽酸)發(fā)生中和反應(yīng),治 療胃酸過多
癥,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.紹興是中國著名的“酒鄉(xiāng)”.紹興黃酒,為世界三大古酒之一,多次獲得國際金獎(jiǎng).紹興黃酒是一門綜合性的發(fā)酵工程學(xué),涉及到多種學(xué)科知識.它的釀造過程可以概括為:選料→發(fā)酵→壓榨→勾兌→澄清→煎酒等步驟.(部分?jǐn)?shù)據(jù)為方便計(jì)算略做處理),發(fā)酵即淀粉→葡萄糖→酒精的過程,請你在下列化學(xué)方程式中的橫線內(nèi)填寫化學(xué)式:
(C6H10O5n(淀粉)+nH2O→nC6H12O6(葡萄糖)
C6H12O6(葡萄糖)→2C2H6O+2CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案