18．下面是粗鹽提純部分實(shí)驗(yàn)操作示意圖．其中正確的操作是（　　）
A．
    稱量		B．
  溶解		C．
    過濾		D．
    蒸發(fā)

分析 A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)溶解的方法、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)過濾液體時注意“一貼、二低、三靠”的原則進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤．
B、溶解粗鹽要在燒杯中進(jìn)行，為了加速粗鹽的溶解，可用玻璃棒不斷攪拌；不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，圖中所示操作錯誤．
C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤．
D、在蒸發(fā)操作時，要用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟悉粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．人類在1825年獲得金屬鋁．當(dāng)時價格非常昂貴，稱為“銀色的金子”．直到19世紀(jì)后期鋁價格大大下降，使鋁成為當(dāng)今廣泛應(yīng)用的金屬材料．鋁的熔點(diǎn)660℃，氧化鋁的熔點(diǎn)2050℃．鋁常溫下既能與酸反應(yīng)，還能與強(qiáng)堿（如NaOH）反應(yīng)，是一種兩性金屬．鋁在人體內(nèi)積累可使人慢性中毒，1989年世界衛(wèi)生組織正式將鋁定為“食品污染源之一”加以控制．
（1）下列關(guān)于鋁的敘述，不正確的是BCD（填序號）
A．鋁是地殼中含量最多的金屬元素       B．鋁只能與酸反應(yīng)，不能與堿反應(yīng)
C．鋁是人類最早生產(chǎn)和使用的金屬       D．鋁保存時間較長，是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)不活潑
（2）用坩堝鉗夾住一塊鋁箔在酒精燈上加熱至熔化，輕輕搖晃，發(fā)現(xiàn)熔化的鋁不滴落，好像有一層膜兜者，原因是鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜，氧化鋁的熔點(diǎn)高．
（3）胃酸過多常用胃舒平治療，胃舒平主要成分為Al（OH）3，試寫出服用胃舒平后，胃中發(fā)生的反應(yīng)方程式：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．目前這種胃藥已不常用，原因主要是鋁在人體內(nèi)積累可使人慢性中毒．
（4）用鋁粉和氧化鐵粉末在高溫下反應(yīng)，產(chǎn)生鐵和氧化鋁，放熱，生成鐵水填充短軌間縫隙，將短軌連接成長軌，該反應(yīng)的方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填反應(yīng)基本類型）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某石灰石樣品中碳酸鈣的純度為80%（樣品中的雜質(zhì)與稀鹽酸不反應(yīng)），甲、乙兩個興趣小組同學(xué)設(shè)計如圖1圖2兩個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
【查閱資料】無水CaCl2可作干燥劑
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)均取10.0g石灰石樣品（質(zhì)地、含量均相同）和等體積、等濃度的稀鹽酸．
實(shí)驗(yàn)1：甲小組同學(xué)設(shè)計的操作步驟如下：①讀取反應(yīng)前電子天平的示數(shù)（139.20g）②將過量的稀鹽酸全部倒入燒杯中③待反應(yīng)停止后，立即讀取電子天平的示數(shù)（135.46g），該樣品中碳酸鈣的純度為85%
實(shí)驗(yàn)2：乙小組同學(xué)認(rèn)為甲組的設(shè)計存在不足，經(jīng)過共同討論，設(shè)計如下操作步驟：
①在氣密性良好的裝置中裝入藥品
②稱量反應(yīng)前燒杯和燒杯中液體的質(zhì)量（140.0g）
③迅速加入過量的稀鹽酸
④待反應(yīng)停止后，立即稱量燒杯和燒杯中液體的質(zhì)量（142.2g）
該石灰石樣品中碳酸鈣的純度為50%

【解釋與結(jié)論】
（1）實(shí)驗(yàn)1中，判斷反應(yīng)停止的依據(jù)是不再有氣泡產(chǎn)生
（2）實(shí)驗(yàn)2中測得的樣品純度與實(shí)際值80%有誤差的原因可能是BC（填序號）．
A．碳酸鈣沒有完全反應(yīng)       B．排出的CO2沒有完全被NaOH溶液吸收
C．反應(yīng)容器中CO2有殘留     D．NaOH溶液吸收了空氣中的CO2
【反思與改進(jìn)】
為提高測量結(jié)果的準(zhǔn)確性，對實(shí)驗(yàn)1裝置進(jìn)行改進(jìn)（如圖3所示），測得樣品純度的平均值為80.3%．
（1）反應(yīng)前后，兩次稱量整個裝置及藥品的總質(zhì)量．在第二次稱量前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是從a口通入入空氣一段時間．
（2）裝置中的“無水CaCl2”能提高測量結(jié)果的準(zhǔn)確性，其原因是可以防止瓶中的水蒸氣逸出．
【綜合計算】丙小組同學(xué)取上述品質(zhì)相同的石灰樣品10克，加入鹽酸與產(chǎn)生二氧化碳的關(guān)系如圖，求該稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵，同時也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．
   過濾		B．
測定空氣中氧氣含量
C．
測定溶液的pH		D．
   稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．實(shí)驗(yàn)小組用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．已知：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
①關(guān)閉K，打開甲的膠塞，點(diǎn)燃硫粉后迅速塞緊膠塞．
②冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量NaOH溶液擠入瓶中，振蕩，使反應(yīng)充分．
③打開K，觀察乙中的現(xiàn)象．
下列說法不正確的是（　�。�
A．步驟①中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰，瓶內(nèi)氣壓減小
B．步驟②中，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，至與大氣壓相等
C．步驟③中，乙中的長導(dǎo)管口處冒氣泡
D．步驟③中，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
紅磷在密閉的空氣中燃燒		B．
鐵絲在充足的氧氣中燃燒
C．
一定量稀硫酸中加入鋅粒		D．
向某飽和碳酸鈉溶液中加入碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2和驗(yàn)證CO2的某些性質(zhì)，根據(jù)如圖回答問題．

（1）寫出圖中儀器①的名稱：長頸漏斗．
（2）裝置甲中應(yīng)添加液體試劑的名稱是稀鹽酸．
（3）用裝置乙收集CO2時，導(dǎo)管口a應(yīng)與b（填“b”或“c”）相連．
（4）圖丙中Y形導(dǎo)管平放于桌面，實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是濕潤的紫色石蕊試紙變紅色，干燥的紫色石蕊試紙無明顯變化，若把Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺上（如圖�。�，a管位于上方，b管位于下方，兩片石蕊試紙均濕潤，可觀察到b管中試紙變色比a管明顯，原因是二氧化碳的密度比空氣大，主要從b管中通過．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：
（1）符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
（2）以上變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；
（3）從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中，原子不能再分．
（4）反應(yīng)物與生成物的粒子個數(shù)比是1：2：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．據(jù)BBC4月16日報道：日前英國在南大西洋的“開羅城市號”沉船上打撈出100噸價值3億元人民幣的銀幣．已知假白銀通常含有鋁、錫、鉛、銅等各種成分，則下列不易鑒別真假白銀的方法是（　�。�
A．觀察顏色B．放入CuSO4溶液C．放入HCl溶液D．放入H2SO4溶液

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