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10．實驗室制取下列物質，選用藥品正確的是（　�。�
A．鎂和稀硝酸制氫氣B．氧化鎂和鹽酸制氯化鎂
C．碳酸鈣與稀硫酸制二氧化碳D．銅與硫酸鈉反應制取硫酸銅

分析 A、根據稀硝酸的氧化性很強，與金屬反應生成水，進行分析判斷．
B、根據酸能與金屬氧化物反應生成鹽和水，進行分析判斷．
C、碳酸鈣和稀硫酸反應生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在碳酸鈣的表面，阻止反應的進行．
D、根據銅的金屬活動性比鈉弱，進行分析判斷．

解答 解：A、稀硝酸的氧化性很強，與金屬鎂反應生成水，而不生成氫氣，故選項選用的藥品錯誤．
B、氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水，故選項選用的藥品正確．
C、碳酸鈣和稀硫酸反應生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在碳酸鈣的表面，阻止反應的進行，不能用于制取CO2，故選項選用的藥品錯誤．
D、銅的金屬活動性比鈉弱，銅不能與硫酸鈉發(fā)生置換反應，故選項選用的藥品錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握稀硝酸的氧化性很強、酸的化學性質、金屬活動性順序應用等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列有關說法正確的是（　�。�
A．實現(xiàn)CO?CO2的相互轉化，都只有一種途徑
B．鐵可以實現(xiàn)單質$\stackrel{鹽酸}{→}$氯化鐵$\stackrel{NaOH}{→}$氫氧化鐵
C．實現(xiàn)H2O$\stackrel{通電}{?}$O2相互轉化，化學反應的基本類型不同
D．實現(xiàn)C$→_{+CuO}^{O_{2}}$CO2的轉化，都利用了碳的可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．用化學用語填空：
（1）氦氣He；
（2）碳酸根離子CO32-；
（3）天然氣的主要成分CH4；
（4）硫酸鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2（SO4）3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．生活中的下列物質，屬于純凈物的是（　　）
A．白醋B．碘酒C．冰水混合物D．礦石

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水→淀粉+氧氣．根據以上信息，下列關于淀粉組成的說法正確的是（　�。�
A．只含有碳、氫元素B．含有碳、氧、氫三種元素
C．含有碳、氫元素，可能含有氧元素D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．建立宏觀、微觀和符號之間聯(lián)系是學習化學的一種方法．
（1）在汞、水、氯化鈉三種物質中，由離子構成的物質是氯化鈉．
屬于單質的是汞．屬于氧化物的是水．
（2）乙基雌烯醇是一種參賽運動員禁用的興奮劑，其化學式為C20H32O．乙基雌烯醇由三種元素組成，分子中H、O兩種元素的質量比為2：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某化學興趣小組的同學向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時，沒有看到明顯現(xiàn)象．
【提出問題】氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生了化學反應？
【查閱資料】酸與堿發(fā)生中和反應會放出熱量．
【實驗設計】甲、乙、丙三位同學分別設計了如下表所示實驗方案，請你幫他們完成實驗報告．
同 學實 驗 操作現(xiàn)  象
甲將稀鹽酸慢慢滴入加有酚酞的NaOH溶液，并不斷攪拌溶液顏色的變化是紅色逐漸變淺直至褪去
乙U型玻璃管中左邊的紅墨水液面下降（所加稀鹽酸的體積忽略不計）
丙用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH，
向其中滴加過量稀鹽酸，再測定溶液的pH		最后溶液的pH≤7（填“＞7”“＜7”或“=7”）
【結論】氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了化學反應．
【評價反思】你認為實驗設計方案不合理的同學是乙，理由是氫氧化鈉固體溶于水也會放出熱量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．科學小組的同學對模擬濕法煉銅實驗中得到的鐵、銅固體混合物進行含量測定，稱取10克固體混合物置于燒杯中，滴加一定質量分數的稀硫酸溶液，記錄并繪制了如圖所示的曲線．
①10克固體混合物中銅的質量為4.4g．
②所用稀硫酸溶液溶質的質量分數是多少？（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A．
分離空氣制氧氣		B．
活字印刷		C．
銅幣生銹		D．
榨取果汁

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