15.1個氫原子的質(zhì)量為1.67×10-27kg,碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg.求氫原子的相對原子質(zhì)量(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留整數(shù)).

分析 以一種碳原子質(zhì)量的$\frac{1}{12}$為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比,作為這種原子的相對原子質(zhì)量.
公式表示為:某原子的相對原子質(zhì)量=$\frac{該原子的質(zhì)量}{碳原子的質(zhì)量×\frac{1}{12}}$,將數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算即可.

解答 解:
氫原子的相對原子質(zhì)量=$\frac{該原子的質(zhì)量}{碳原子的質(zhì)量×\frac{1}{12}}$=$\frac{1.67{×10}^{-27}kg}{1.993{×10}^{-26}kg×\frac{1}{12}}$≈1
故答案為:氫原子的相對原子質(zhì)量為1.

點(diǎn)評 解答有關(guān)相對原子質(zhì)量的計(jì)算題時(shí),要注意相對原子質(zhì)量是一個比值,是原子的實(shí)際質(zhì)量和碳原子質(zhì)量的$\frac{1}{12}$之比,掌握此知識點(diǎn)就能輕松解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明同學(xué)去黃山旅游時(shí),用塑料瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.

請回答下列問題:
(1)若想確定水樣為硬水還是軟水,可向水樣中加入肥皂水.在生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(2)進(jìn)行過濾操作時(shí),需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒.此操作后得到的濾液仍較為渾濁,原因可能是濾紙破損、液面高于濾紙的邊緣等.
(3)在制取蒸餾水的過程中,常向燒瓶中放入一些碎資片,其作用是防止暴沸.
(4)如果想繼續(xù)探究水的組成,可借助水電解器,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,檢驗(yàn)負(fù)極產(chǎn)物的方法是用燃著的木條檢驗(yàn),氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.通過學(xué)習(xí),我們對于水及水資源有了全新的認(rèn)識.
(1)自然界中的水幾乎都屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).
(2)有時(shí)我們在野外可以看見清澈的山泉水,泉水雖清澈,但也不能直接飲用,因?yàn)橛锌赡苁怯菜覀兛捎梅试硭M(jìn)行鑒別.在生活中,可用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)對于“既渾濁又惡臭”的臟水,我們也可將其變成純凈物,其步驟主要有:
①靜置沉淀,②加明礬,③過濾,④吸附,⑤蒸餾,這一系列凈化處理后,將其變?yōu)檩^純凈的水.在步驟③中,會用到的儀器有漏斗、燒杯、鐵架臺、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是引流.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

3.最近媒體報(bào)道油炸含有淀粉的食品會產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺【化學(xué)式為C3H5NO】,食用后有害健康,試計(jì)算(要求寫出計(jì)算過程,注意解題格式。
(1)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是多少;
(2)丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比m(C):m(H):m(N):m(O)是多少?
(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.過氧化苯甲酰(C14H10O4)是一種淡黃色、微有苦杏仁氣味的固體,不穩(wěn)定、易燃燒、撞擊或受熱、摩擦能爆炸:
(1)過氧化苯甲酰由三種元素組成;
(2)過氧化苯甲酰具有的化學(xué)性質(zhì)是不穩(wěn)定,易燃燒,撞擊或受熱摩擦能爆炸;
(3)過氧化苯甲酰中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為84:5:32.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾操作圖,試回答:
(1)有標(biāo)號儀器的名稱是b.漏斗
(2)指出圖中存在的任意兩處明顯錯誤是:
①未用玻璃棒引流
②漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上(合理均可)
(3)在做水的凈化實(shí)驗(yàn)時(shí),經(jīng)過兩次過濾,濾液仍渾濁,請你幫助他找出失敗的原因?(至少答出一點(diǎn))濾紙破損(合理均可)
(4)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn).生活中用加熱煮沸 將水軟化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.為了保護(hù)環(huán)境,你認(rèn)為下列措施切實(shí)可行的是(  )
①大量砍伐森林,作為燃料代替燃煤;    
②合理使用化肥、農(nóng)藥;
③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電;    
④控制煙花爆竹的燃放;
⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放.
A.只有②③④⑤B.只有①③④⑤C.只有①③⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.2016年“世界水日”的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”.下列說法正確的是( 。
A.過濾和加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.電解水時(shí)負(fù)極和正極生成氣體的質(zhì)量比為1:8
C.蒸餾或用過濾吸附均可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
D.液態(tài)水變成水蒸氣時(shí),水分子變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下面對某一主題內(nèi)容進(jìn)行歸納的情況,其中錯誤的是( 。
A.元素與物質(zhì)的關(guān)系
地殼中含量最多的元素--氧元素      空氣中含量最多的--氮元素
B.微觀粒子與元素的關(guān)系
決定元素種類的微粒--質(zhì)子數(shù)        決定元素化學(xué)性質(zhì)的微粒--最外層電子數(shù)
C.物質(zhì)使用與安全常識
汽車在加油站加油--嚴(yán)禁煙火        點(diǎn)燃可燃性氣體(如氫氣)前--檢驗(yàn)純度
D.試劑(或儀器)與其作用
液體傾倒時(shí)標(biāo)簽向手心--防腐蝕      過濾時(shí)用的玻璃棒--攪拌

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同步練習(xí)冊答案