【題目】在今年的化學(xué)活動周中，某校興趣小組同學(xué)在《培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實驗教學(xué)研究》課題組老師的指導(dǎo)下，將課本測定空氣中氧氣的含量實驗裝置（如甲圖）改進為新的實驗裝置（如乙圖），改進后的實驗裝置相對于原裝置，以下評價不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

甲 乙

A．反應(yīng)容器體積小，藥品消耗少

B．裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差

C．白磷比紅磷易燃，使用更安全

D.容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

【答案】C

【解析】

試題分析：A、反應(yīng)容器體積小，容器內(nèi)的氧氣量少，所需的白磷就少，故藥品消耗少，正確，B、裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差，正確，C、白磷比紅磷易燃，且白磷直接玻璃管上，容易受熱不均勻而破裂，故使用起來不安全，錯誤，D、容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量，正確，故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二甲醚（C2H60）是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景．下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是（ ）

A．由C、H、0三種元素組成 B．一個分子中含有3個氫分子

C．相對分子質(zhì)量為46 D．屬于有機化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（共6分）同學(xué)們已經(jīng)做過氧氣的分組實驗了，請你來探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”，先將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”用坩堝鉗夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上點燃，由集氣瓶口向下慢慢伸入，觀察現(xiàn)象：

（1）甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下，就沒有觀察到其它現(xiàn)象，請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因

是 (只答一條) ；

（2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來，觀察到火星四射，并有黑色固體生成。實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂，造成瓶底炸裂的原因可能是 。請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式： ；

（3）為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因，同學(xué)們查閱了資料鐵絲中含有一定數(shù)量的碳，有同學(xué)提出有可能是碳燃燒而造成火星四射，為了找到原因，同學(xué)們設(shè)計對照組實驗。請你簡述實驗過程： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是部分元素原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖�；卮鹣铝袉栴}

（1）上述粒子中，屬于同種元素的是 （填序號，下同）屬于陰離子的是 屬于稀有氣體元素的有

（2）D在化學(xué)反應(yīng)中，易 （填“得到”或“失去”電子）

（3）通過上圖還可以總結(jié)出原子和離子的一些區(qū)別請寫出其中一條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈉溶液中溶有少量碳酸鈉，下列物質(zhì)中可用來除去碳酸鈉的是（ ）

A．鋅粉 B．氫氧化鈣溶液 C．鹽酸 D．硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式

①回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，鐵絲圈繞火柴目的是________ ___，請寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式________ ___。

②做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時，其現(xiàn)象是________ ___。請寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式____________。

③雙氧水和二氧化錳制氧氣________ ___

④木炭在氧氣中燃燒________ ___

⑤燃燒蠟燭________ ___

上述屬于分解反應(yīng)的是________ ___

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像，能正確反映加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣時有關(guān)量隨時間變化的是

A B C D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究。

【集體討論】

（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)選擇（填編號）____________；

A．蠟燭 B．紅磷 C．鐵絲

（2）為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證 ；

（3）小組的同學(xué)共設(shè)計了如圖的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是（填編號）

為了確保實驗成功，在裝藥品之前應(yīng)該 ；

【分組實驗】在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進行了實驗．

【數(shù)據(jù)分析】實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積

20

21

19

20

22

21

（4）通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)的同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的 ；通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是 ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在哥本哈根召開的世界氣候大會，各國共同協(xié)商對策以減少溫室氣體的排放。下列氣體屬于溫室氣體的是

A、氮氣 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、二氧化硫

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