【題目】某同學設計了如圖所示的裝置,用于制取CO2,并對它的部分性質進行探究,按要求回答問題。
(1)寫出儀器甲的名稱_____。
(2)B裝置用于制取CO2,反應的化學方程式為_____。欲及時停止反應,應采取的操作是_____,待反應完全停止后,容器中的液面位置為_____(填“a”“b”或“c”)。
(3)若要收集到干燥的二氧化碳,需要將裝置B與裝置_____(填寫字母)相連接再收集。
(4)往C試管中通入CO2,當出現(xiàn)_____現(xiàn)象,表示石灰水中的溶質恰好完全轉化為沉淀。
(5)加熱固體碳酸氫鈉能產(chǎn)生CO2,其化學方程式是:,某同學采用該方法制取CO2,選擇A作為發(fā)生裝置,他的理由_____。
【答案】酒精燈 關閉導管處的止水夾 c D 溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色 反應物是固體,反應條件為加熱
【解析】
(1)儀器甲的名稱:酒精燈;
(2)B裝置用于制取CO2,碳酸鈣與稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式為。欲及時停止反應,應采取的操作是:關閉導管處的止水夾,裝置內壓強變大,可以將稀鹽酸壓回長頸漏斗中;待反應完全停止后,容器中的液面位置為c,因為反應產(chǎn)生二氧化氣體,質量變小。
(3)若要收集到干燥的二氧化碳,需要將裝置B與裝置D(濃硫酸用吸水性,能趕干燥氣體)相連接再收集。
(4)往C試管中通入CO2,當出現(xiàn)溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色現(xiàn)象,表示石灰水中的溶質氫氧化鈣與二氧化碳恰好完全轉化為碳酸鈣沉淀和水,水是中性的,酚酞遇水為無色。
(5)加熱固體碳酸氫鈉能產(chǎn)生CO2,其化學方程式是:,某同學采用該方法制取CO2,選擇A作為發(fā)生裝置,理由:反應物是固體,反應條件為加熱。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過年吃餃子是中國人的不變傳統(tǒng),餃子原來的名是嬌耳,相傳是我國醫(yī)圣張景仲首先發(fā)明的。如圖是過年時一家人在一起高高興興的包餃子,好溫馨的畫面。請回答下列問題:
(1)餃子餡中的瘦肉和芹菜主要為人體提供的營養(yǎng)素是____________前者成人每天需要攝取__________克。它是構成細胞的基本物質,是機體生長及_____________的主要原料,提供能量。
(2)餃子皮中富含淀粉,食物淀粉在人體內與水發(fā)生一系列反應最終變成 ___________(化學式),該物質經(jīng)緩慢氧化變成二氧化碳 和水,同時_____________,供___________的需要。
(3)餃子粉是小麥加工而成的,在北方種植小麥過程中,為增強作物抗寒抗旱能力并使蔬菜莖葉生長茂盛,葉色濃綠,應施加的一種化肥是_______________(寫出一種化學式)。
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【題目】化學上有不少似是而非的問題。下列有關說法錯誤的是
A.某尿素[CO(NH2)2]樣品的含氮量是 45%,該尿素樣品是混合物
B.將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積
C.碳水化合物也稱為糖類,淀粉是非常重要的糖類
D.2.4g鎂與 1.7g氧氣充分反應生成 4.1g氧化鎂
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【題目】優(yōu)氯凈的有效成分為二氯異氰脲酸鈉(C3O3N3Cl2Na),是一種防控新冠病毒的有效酒毒劑,常溫下,優(yōu)氯凈是一種白色結晶粉末,帶有氯氣刺激性氣味,易溶于水,水溶液呈酸性,穩(wěn)定性差,有腐蝕和漂白作用。
(1)優(yōu)氯凈屬于_____(填“有機化合物”或“無機化合物”)。
(2)20g優(yōu)氯凈粉末能配制_____g 溶質質量分數(shù)為 0.5%的溶液,用于對新冠肺炎病人繁接觸區(qū)域進行消毒。
(3)醫(yī)務人員使用優(yōu)氯凈溶液消毒時,應該采取的一種防護措施是_____。
(4)一般使用塑料容器存儲優(yōu)氯凈溶液而不使用鐵制容器,原因是_____。
(5)二氯異氰脲酸鈉還能用作羊毛制品防縮處理劑,生活中常用于檢驗衣物中是否含有羊毛的方法是_____。
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【題目】2019年3月30日18時許,四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災,著火點在海拔3800余米左右。3月31日下午,撲火人員在轉場途中,受瞬間風力風向突變影響,突遇山火爆燃,多名撲火人員失去聯(lián)系。下列說法中錯誤的是( 。
A.消防員所佩戴的頭盔使用一種特殊的塑鋼材料制成的,其中的鋼材屬于金屬材料
B.消防員的防火服是由一種新型的耐火纖維制成的,這種纖維具有隔水透氣的優(yōu)點
C.消防員戴的含石棉成分的手套必須具有很好的隔熱效果
D.消防員所穿的由天然橡膠制成的靴子具有耐磨,不易老化的特點
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【題目】無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術,它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質量.某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有5%的硝酸鉀(KNO3).
(1)KNO3中鉀、氮、氧元素的質量比為____.
(2)要配制150kg該營養(yǎng)液,需要硝酸鉀的質量為____kg.
(3)要使這150kg營養(yǎng)液中硝酸鉀的質量分數(shù)增大一倍。則需要加入___千克硝酸鉀?(寫出計算過程,得數(shù)保留一位小數(shù))
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【題目】為測定某氯化鈣樣品中氯化鈉的質量,取該固體混合物9.2g,完全溶于40.8g水中,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,生成沉淀與加入碳酸鈉溶液的質量關系如圖所示,若恰好完全反應時得到溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。
計算:
(1)樣品中氯化鈉的質量__________。
(2)加入的碳酸鈉溶液的溶質質量分數(shù)__________。
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【題目】下列歸納總結不完全正確的一組是( )
A.物質構成 | B.化學與生活 |
①氧氣是由分子構成的 ②水銀是由原子構成的 ③食鹽是由離子構成的 | ①與不能大量共存,“鋇餐”服BaSO4 ②缺鐵會貧血 ③缺維生素A會得夜盲癥 |
C.物質分類 | D.油污處理 |
①合金屬于混合物 ②純堿屬于氧化物 ③干冰屬于有機物 | ①汽油除油污是溶解原理 ②洗滌劑除油污是乳化原理 ③爐具清潔劑用于除油污 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室中用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。
(1)請寫出帶標號儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)請寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_____。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),若用C裝置采用排水法收集氧氣,進氣口為_____(填“a”或“b”)。若用D裝置干燥氧氣,D中應盛放的試劑是_____。
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