【題目】下列歸納總結(jié)不完全正確的一組是( )

A.物質(zhì)構(gòu)成

B.化學(xué)與生活

①氧氣是由分子構(gòu)成的

②水銀是由原子構(gòu)成的

③食鹽是由離子構(gòu)成的

①與不能大量共存，“鋇餐”服BaSO4

②缺鐵會貧血

③缺維生素A會得夜盲癥

C.物質(zhì)分類

D.油污處理

①合金屬于混合物

②純堿屬于氧化物

③干冰屬于有機物

①汽油除油污是溶解原理

②洗滌劑除油污是乳化原理

③爐具清潔劑用于除油污

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，水銀是由汞原子構(gòu)成的，食鹽是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，正確，不符合題意；

B、BaSO4不溶于水和酸，可以作“鋇餐”， 缺鐵會造成貧血，缺維生素A會得夜盲癥，正確，不符合題意；

C、純堿是碳酸鈉，屬于鹽，不屬于氧化物，干冰是二氧化碳，屬于無機物，不屬于有機物，符合題意；

D、汽油除油污是利用溶解原理，洗滌劑除油污是利用乳化原理，爐具清潔劑能用于除油污，正確，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】菱鐵礦（主要成分是FeCO3）是煉鐵的原料�，F(xiàn)取30.0g菱鐵礦，向其中加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)，測得固體質(zhì)量與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。已知：

①FeCO3+H2SO4=FeSO4+CO2↑+H2O；②菱鐵礦中雜質(zhì)不參加反應(yīng)，且難溶于水。請計算：

（1）30．0g菱鐵礦中FeCO3的質(zhì)量為__________g。

（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果準確到0.1%）____________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置，用于制取CO2，并對它的部分性質(zhì)進行探究，按要求回答問題。

（1）寫出儀器甲的名稱_____。

（2）B裝置用于制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。欲及時停止反應(yīng)，應(yīng)采取的操作是_____，待反應(yīng)完全停止后，容器中的液面位置為_____（填“a”“b”或“c”）。

（3）若要收集到干燥的二氧化碳，需要將裝置B與裝置_____（填寫字母）相連接再收集。

（4）往C試管中通入CO2，當出現(xiàn)_____現(xiàn)象，表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全轉(zhuǎn)化為沉淀。

（5）加熱固體碳酸氫鈉能產(chǎn)生CO2，其化學(xué)方程式是：，某同學(xué)采用該方法制取CO2，選擇A作為發(fā)生裝置，他的理由_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求完成下列方程式的書寫。

（1）有復(fù)合肥生成的中和反應(yīng)（方程式表示）_____________

（2）某些金屬氫化物(其中氫顯-l價)與水反應(yīng)可生成堿和氫氣，如NaH+H2O =NaOH+H2↑。試用一個化學(xué)方程式表示CaH2與Na2CO3水溶液之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)（方程式表示）___________

（3）Cu不活潑，通常情況下不與稀硫酸反應(yīng)，但向Cu和稀硫酸的混合物中滴入H2O2后，溶液很快變藍色，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________________________

（4）仿照下列化學(xué)方程式：2H2S+SO2=3S↓+2H2O，試完成化學(xué)方程式的書寫：NH3和NO2反應(yīng) ___________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有16g Fe2O3和CuO組成的混合物，進行如下實驗；把混合物全部加入到100g足量的硫酸溶液中，完全溶解。然后滴加150 g 16 %的氫氧化鈉溶液，沉淀質(zhì)量不再改變。試計算所用硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一包黑色固體粉末，可能含有炭粉、氧化銅、四氧化三鐵中的兩種或者三種，某化學(xué)興趣小組通過實驗探究其成分。

（提出問題）：該黑色固體粉末成分是什么？

（作出猜想）：

猜想一：混合固體是炭粉、氧化銅 猜想二：混合固體是炭粉、四氧化三鐵

猜想三：混合固體是氧化銅、 四氧化三鐵 猜想四：混合固體是______

（查閱資料）：

①Fe3O4能與鹽酸反應(yīng)

②含有Fe3＋的鹽溶液遇到KSCN(硫氰化鉀)溶液時變成紅色

③Fe(OH)2是一種白色沉淀，化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，最終轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀

（定性探究）：

(1)在“操作”中需要用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、_____，玻璃棒的作用為_____，所得濾渣為______(填化學(xué)式)；

(2)取濾液進行如下探究：(表格內(nèi)填化學(xué)式)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟一：取一定量的濾液于試管中，加入足量的鐵粉

無紅色固體析出

該固體中一定沒有____

步驟二：又取一定量的濾液于試管中，加入少量的KSCN(硫氰化鉀)溶液

溶液變成紅色

濾液中一定含有的物質(zhì)是______

步驟三：再取一定量的濾液于試管中，加入足量的NaOH溶液

有紅褐色沉淀生成，同時還有少量的白色沉淀生成，白色沉淀迅速變成灰綠色，最終全部變成紅褐色

濾液中還一定含有的物質(zhì)是___

（討論交流）：

(1)步驟三中濾液里加入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生紅褐色沉淀化學(xué)方程式是_____；

(2)通過以上實驗，猜想 ________成立；

(3)Fe3O4與鹽酸反應(yīng)時元素的化合價沒有改變，請大家推斷Fe3O4中鐵元素的化合價為____、____；

(4)現(xiàn)取該黑色粉末，經(jīng)過以下操作，將該粉末中的鐵元素全部轉(zhuǎn)化為鐵單質(zhì)：步驟:_____。

（定量分析）：

該化學(xué)興趣小組取5g該黑色粉末，加入足量的鹽酸后得到0.6g濾渣，則該黑色粉中的其他元素的質(zhì)量分別是____？(寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，調(diào)節(jié)杠桿平衡后開始進行實驗。

（1）實驗1：加熱細銅絲團一段時間后移走酒精燈，銅絲變?yōu)?/span>______色，觀察到細銅絲團______（填“上升”、“下降”或“不變”），出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是____________。

（2）實驗2：將鐵絲團浸入硫酸銅溶液一段時間，當觀察到鐵絲團有較多紅色固體附著，小心地松手，發(fā)現(xiàn)穩(wěn)定后的砝碼比起始位置高， 寫出瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________，基本反應(yīng)類型是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聯(lián)合國將2019年列為“國際化學(xué)元素周期表年”。下圖中A是鍶元素在周期表中的信息，B、C、D、E分別為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖中信息回答問題。

（1）鍶元素的相對原子質(zhì)量是________，微粒D中m=_______。

（2）A、B、C、D、E共表示___種元素。

（3）元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，鍶與鈹屬同主族元素，則鍶元素的化學(xué)性質(zhì)與B.C.D.E中粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的是_____（填字母序號）。

（4）鍶在常溫下和水發(fā)生劇烈的反應(yīng)，生成一種可溶性的堿和一種 可燃性氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實驗裝置，請根據(jù)實驗內(nèi)容

回答下列問題．

(1)寫出標號①的儀器名稱_____。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時，應(yīng)選用的是___(填字母)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

(3)將下面E和F裝置連接，可以測量氧氣的體積，氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)口通入。

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