【題目】如圖是實驗室中用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。
(1)請寫出帶標號儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)請寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_____。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),若用C裝置采用排水法收集氧氣,進氣口為_____(填“a”或“b”)。若用D裝置干燥氧氣,D中應盛放的試劑是_____。
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【題目】某同學設計了如圖所示的裝置,用于制取CO2,并對它的部分性質進行探究,按要求回答問題。
(1)寫出儀器甲的名稱_____。
(2)B裝置用于制取CO2,反應的化學方程式為_____。欲及時停止反應,應采取的操作是_____,待反應完全停止后,容器中的液面位置為_____(填“a”“b”或“c”)。
(3)若要收集到干燥的二氧化碳,需要將裝置B與裝置_____(填寫字母)相連接再收集。
(4)往C試管中通入CO2,當出現_____現象,表示石灰水中的溶質恰好完全轉化為沉淀。
(5)加熱固體碳酸氫鈉能產生CO2,其化學方程式是:,某同學采用該方法制取CO2,選擇A作為發(fā)生裝置,他的理由_____。
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【題目】如圖所示,調節(jié)杠桿平衡后開始進行實驗。
(1)實驗1:加熱細銅絲團一段時間后移走酒精燈,銅絲變?yōu)?/span>______色,觀察到細銅絲團______(填“上升”、“下降”或“不變”),出現上述現象的原因是____________。
(2)實驗2:將鐵絲團浸入硫酸銅溶液一段時間,當觀察到鐵絲團有較多紅色固體附著,小心地松手,發(fā)現穩(wěn)定后的砝碼比起始位置高, 寫出瓶中反應的化學方程式_____________,基本反應類型是______。
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【題目】聯(lián)合國將2019年列為“國際化學元素周期表年”。下圖中A是鍶元素在周期表中的信息,B、C、D、E分別為四種粒子的結構示意圖。請根據圖中信息回答問題。
(1)鍶元素的相對原子質量是________,微粒D中m=_______。
(2)A、B、C、D、E共表示___種元素。
(3)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,鍶與鈹屬同主族元素,則鍶元素的化學性質與B.C.D.E中粒子的化學性質相似的是_____(填字母序號)。
(4)鍶在常溫下和水發(fā)生劇烈的反應,生成一種可溶性的堿和一種 可燃性氣體,寫出該反應的化學方程式:______。
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【題目】中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦等元素的相對原子質量的新值,為相對原子質量的測定做出了卓越貢獻。銦元素在元素周期表中的某些信息及原子結構示意圖如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.銦元素的相對原子質量是 114.8
B.銦原子在化學反應中容易失去電子形成陰離子
C.原子結構示意圖中x=18
D.銦原子的質子數是49
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【題目】將顆粒大小相同的等質量X、Y、Z三種金屬放入等濃度的稀鹽酸中,產生氫氣質量如圖所示,下列說法正確的是
A.金屬X最活潑
B.金屬Y的相對原子質量一定大于X
C.若金屬Z是Fe,則金屬X一定不是Al
D.金屬Z反應掉的稀鹽酸一定最少
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【題目】用盛有150g水的燒杯進行如圖操作,得到相應的溶液①~③
(1)①中的溶質質量分數是_____(保留到0.1%);①~③溶液中,溶質質量分數的大小關系是_____。
(2)圖①~③溶液中,_____一定是飽和溶液;
(3)固體W的溶解度曲線是圖中的____,若將②升溫至t2℃,固體_____(填能或不能)全部溶解。
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【題目】以下是初中化學的一些基本實驗裝置,請根據實驗內容
回答下列問題.
(1)寫出標號①的儀器名稱_____。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時,應選用的是___(填字母),寫出該反應的化學方程式____。
(3)將下面E和F裝置連接,可以測量氧氣的體積,氧氣應從_____(填“a”或“b”)口通入。
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【題目】根據下列實驗裝置圖回答:
(1)寫出標號儀器的名稱:②______
(2)用AE組合制取氧氣,有關反應的化學方程式為______;在氣體收集完畢后,接下來的操作是______(填序號)。
A 從水中取出導管
B 熄滅酒精燈
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為____,檢驗二氧化碳的化學方程式為_____,若要干燥二氧化碳,選用F裝置,則裝置內裝入______(填名稱),氣體從______端通入(填“a”或“b”)。
(4)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實驗室常用塊狀電石(主要成分CaC2)和水在常溫下反應制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選______(從A―E中選擇,下同),收集裝置宜選______。
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