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20．化學影響著社會的發(fā)展和人們的生活質量．以下分析不正確的是（　　）
A．甲醛水溶液浸泡過的魚，食用后不會危害人體健康
B．利用鋰電池給數碼相機供電
C．糖類和油脂都可以為人體提供能量
D．雞蛋是富含蛋白質的食品

分析 A、根據甲醛能破壞蛋白質的結構分析判斷．
B、根據鋰電池的優(yōu)點分析判斷．
C、根據油脂和糖類的生理功能分析判斷．
D、根據雞蛋中所含的主要營養(yǎng)素分析判斷．

解答 解：A、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質的結構，使它失去生理功能，故錯誤．
B、鋰電池體積小，貯電量大，使用方便，故正確．
C、在六大營養(yǎng)素中，只有油脂、糖類、蛋白質能氧化分解放出能量供生命活動需要，故正確．
D、雞蛋中的主要營養(yǎng)素是蛋白質，故正確．
故選A．

點評 食品安全是當今社會關注的重要熱點之一，會運用所學的生物知識分析、解釋現實生活中的相關現象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖是碳及其氧化物的性質及制法的綜合性實驗習題，按要求回答問題：

（1）A處反應的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（2）B處現象為紫色石蕊試液變紅，化學方程式為CO2+H2O=H2CO3．
（3）D處黑色粉末a為（填名稱）木炭粉，反應的化學方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CO．
（4）F處的作用是F處檢驗并吸收CO2氣體，驗證CO的反應產物，G處作用是點燃剩余CO，防止造成空氣污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．中國已經成為世界上第三個掌握月球軟著陸和月面巡視探測技術的國家，在2013年12月15日，嫦娥三號就能成功與玉兔號月球車進行互拍，五星紅旗亮相月面．玉兔號月球車上使用的是核能電池，使用中能量的轉化為：核能轉化為電能．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．味精是常用的調味品，它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”．請回答下列問題：
（1）稱取5.0g味精配制成50g溶液，量取蒸餾水的量筒規(guī)格是B．（填字母） 
A.10mL               B.50mL           C.100mL
（2）如圖是配制過程，正確的操作順序為②①④③．（填序號）

（3）在其他操作均正確的情況下，若在配制溶液過程中，仰視刻度量取蒸餾水，則所配制溶液的谷氨酸鈉質量分數偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質，其中B為紅色固體，C是胃液的主要成分，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等．圖中“-”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應：“→”表示物質間存在轉化關系：部分反應物、生成物及反應條件已略去．請回答下列問題：
（1）寫出B物質的化學式：Fe2O3．
（2）寫出D物質的類別堿．
（3）C與A反應的基本反應類型是置換反應．
（4）寫出①的化學方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．2016年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的主題是“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”．某�；瘜W興趣小組進行了一系列探究小實驗．

（1）水的組成：水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）水的構成：水是由水分子構成的．
（3）水的變化：①水參加植物光合作用的化學方程式為：6CO2+6H2O $\frac{\underline{\;葉綠素\;}}{光照}$6X+C6H12O6，則X的化學式為O2．
②在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質區(qū)別在于圖1變化中水分子發(fā)生變化，是化學變化；圖2變化中水分子本身沒有改變，是物理變化．
（4）水的凈化：圖3中活性炭的作用是濾去其中不溶性的物質，吸附色素和異味圖4實驗中液體加熱不能太劇烈的原因防止液體流到冷凝管．
（5）水的作用：如圖5實驗中水的作用分別是：甲：熱水可起到提供熱量，隔絕空氣的作用；乙：水為溶劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列有關事實的結論合理的是（　�。�
事實結論
AAl制品的耐腐蝕性比Cu制品強Al的活潑性弱于銅
B金剛石和C60均是由碳元素組成的單質金剛石和C60屬于同一種物質
C在“測定空氣中氧氣含量”的實驗中，集氣瓶內水面上升約$\frac{1}{5}$氧氣約占空氣總質量的$\frac{1}{5}$
DH2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅，但把它們混合在一起時卻能夠使石蕊變紅CO2與H2O發(fā)生了化學反應
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．在生產水泥的過程中，要大量優(yōu)質的石灰石，某學校的課外興趣小組的同學為了測定9765工廠的石灰石中碳酸鈣的質量分數，取石灰石樣品與足量的10%的稀鹽酸在燒杯中反應，（雜質不反應也不溶于水）有關數據如表．
反       應        前      反  應  后
實驗數據燒杯和稀鹽酸的質量石灰石樣品的質量燒杯和其中混合物的質量
133.4克10克140.1克
請計算（要寫出過程）：
（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數；
（2）所消耗10%的稀鹽酸的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．根據浙江省“五水共治”工作要求，舟山市提出“水安全、水生態(tài)、水景觀、水文化、水經濟”五位-體的治水新模式，目前針對高濃度有機廢水的治理存在多元技術：
（1）利用水生植物的吸收結合微生物的降解．水生植物營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）．
（2）微電解技術處理工藝．處理過程中產生的Fe3+．加堿凋pH值后生成氫氧化鐵膠體絮凝劑，能大量絮凝水體中的微小顆粒、金屬粒子及有機大分子．某次在加堿凋節(jié)pH時．總計加入84千克的氫氧化鉀．若其全部轉化為氫氧化鐵．所得的膠體絮凝劑中含氫氧化鐵質量為74.9千克．
（3）PKA人工濕地．用于（生活）污水體處理的PKA人工濕地采用介質復合型人工濕地污水處理技術．我區(qū)的某些學校已經采用了這種技術對校園內的污水進行深度處理．硝化細菌是該技術中的重要菌種，生活在有氧的水中或砂層中，在氮循環(huán)水質凈化過程中扮演著很重要的角色，包括亞硝酸菌和硝酸菌．氨（NH3）在亞硝酸菌中被氧氣氧化成亞硝酸（HNO2）和水．請寫出該反應的化學反應式：2NH3+3O2$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2HNO2+2H2O，硝酸菌則能進一步將亞硝酸氧化成硝酸．

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