A. | B. | C. | D. |
分析 A、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷.
B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷.
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.
D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.
解答 解:A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止燙傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,圖中所示操作錯誤.
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤.
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤.
D、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個氮氣分子:2N2 | |
B. | 氯化鐵的化學式:FeCl3 | |
C. | 臭氧中氧元素的化合價:$\stackrel{-2}{{O}_{3}}$ | |
D. | 一氧化碳使氧化銅還原成銅的化學方程式:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實驗 設(shè)計 | ||||
實驗 目的 | 證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸 | 證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度達到著火點 | 證明氣體X中是否含碳、氫元素 | 證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變 | |
B. | 蔗糖溶解是因為分子之間有間隔 | |
C. | 氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔大 | |
D. | 墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷運動 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 | |
B. | 物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的微粒大小隨溫度的改變而改變 | |
C. | 分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) | |
D. | 在電解水的過程中,分子和原子種類均改變 |
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