5．用一種試劑就能鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液的是 （　�。�
A．BaCl2 溶液B．石蕊試液C．AgNO3溶液D．酚酞試液

分析 根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、BaCl2 溶液與稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液均不反應(yīng)，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)錯誤．
B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液分別顯酸性、堿性、中性，使石蕊溶液分別顯示紅色、藍(lán)色、紫色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)正確．
C、稀鹽酸、氯化鈉溶液均能與AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)錯誤．
D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液分別顯酸性、堿性、中性，使酚酞溶液分別顯示無色、紅色、無色，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某化學(xué)興趣小組利用如圖1所示裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)，結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置A（填字母序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑；實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，選用的收集裝置是E或F，實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰共熱來制取氨氣（NH4），應(yīng)選擇的裝置組合是AE．
（4）該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是b（填字母）．
a、大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b、鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)．若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯中的水中加入紫色石蕊試液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的部分溶解度數(shù)據(jù)，請回答問題：
溫度（℃）1020406080
KNO320.931.663.9110169
NaCl35.83636.637.338.4
（1）10℃時(shí)，KNO3溶解度是20.9g．
（2）40℃時(shí)，將70gKNO3固體加入100g水中，充分?jǐn)嚢�，形成的溶液質(zhì)量為163.9g．
（3）60℃時(shí)，KNO3的飽和溶液中含有少量NaCl，通過降溫結(jié)晶方法獲得較純凈的KNO3晶體．
（4）t℃時(shí)，NaCl和KNO3的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，該溫度范圍是b．
a．10℃～20℃b．20℃～40℃c．40℃～60℃d．60℃～80℃
（5）向20mL水中溶解一定量KNO3固體的操作如圖：請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和溶解度數(shù)據(jù)回答：A、B、C中溶液一定不飽和溶液的是A．當(dāng)x=1.32g時(shí)，B中恰好沒有固體剩余．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)欲測定一瓶標(biāo)簽殘缺的硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取60g該溶液于燒杯中，向其中滴入足量的氫氧化鈉溶液，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表：
 反應(yīng)前 反應(yīng)后
 燒杯和硫酸鎂溶液的質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液 過濾后燒杯和溶液總質(zhì)量
 80g 100g 177.1g
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgSO4+2NaOH═Na2SO4+Mg（OH）2
（1）反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀的質(zhì)量為2.9g；
（2）計(jì)算MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）；
（3）100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液中氧元素的質(zhì)量為84g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，不慎將鹽酸滴到大理石的地面上，他看見地面上有氣泡產(chǎn)生，該氣體是 （　　）
A．氧氣B．氫氣C．二氧化碳D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．我們在化學(xué)里學(xué)過的一些物質(zhì)，在實(shí)際生活中有 重要的用途．現(xiàn)有以下物質(zhì)：
A．不銹鋼    B．二氧化碳   C．碳酸氫鈉   D．醋酸    E．氧氣    F．水G．活性炭  H．熟石灰   I．鋅   J．鹽酸
請根據(jù)它們的用途，用字母代號填空（ 每種物質(zhì)限選一次 ）：
（1）A可用于制造炊具  
（2）E可供給急救病人呼吸  
（3）B可用作溫室氣體肥料
（4）G可用作冰箱的除臭劑 
（5）F最常用的溶劑
（6）J可用于金屬表面除銹
（7）I可用作干電池負(fù)極材料      
（8）C可用作治療 胃酸過多癥
（9）H可用來降低土壤的酸性       
（10）食醋中的溶質(zhì)是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．近年，我國不少城市和地區(qū)霧霾天氣增多，霧是水蒸氣，本身無污染，“霾”由細(xì)小顆粒物組成，主要來源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面灰塵等．它侵蝕著人們的健康，嚴(yán)重影響著人們的生活和出行．
下面治理霧霾的措施中，①壓減化石燃料②控制車輛使用③減少戶外活動④加強(qiáng)城市綠化⑤關(guān)閉廠礦企業(yè)⑥調(diào)整能源結(jié)構(gòu)可行的是①②④⑥（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．（1）六盤水市四創(chuàng)主題之一是“創(chuàng)建生活宜居城市”，下列符合該主題的是ABC
A．植樹造林、美化環(huán)境         B．為解決白色污染，將塑料收回利用      C．鼓勵使用太陽能熱水器
（2）先進(jìn)的交通工具可以使出行更便捷，滬昆高鐵是國家鐵路交通額重要組成部分，預(yù)計(jì)2016年年底建成通車，六盤水市將步入“高鐵時(shí)代”．列出制造離不開下列材料：A．金屬材料    B．合成材料  C．復(fù)合材料
根據(jù)要求選擇填空（填序號）：
①列車制造中需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于A．
②高鐵座椅需用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等材料，滌綸屬于B．
（3）水是生命之源，萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約用水，請舉一例說明生活中你是如何節(jié)約用水的：用洗菜水、淘米水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．菱鎂礦的主要成分是MgCO3，為了分析某菱鎂礦中鎂元素的含量，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究．取10g菱鎂礦，逐漸加入未知濃度的H2SO4溶液，生成的氣體全部用NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的質(zhì)量記錄如表：
加入H2S04溶液的質(zhì)量/g    50    100    150    200
NaOH溶液增加的質(zhì)量/g    2.2    4.4    4.4    4.4
說明：菱鎂礦中的雜質(zhì)不溶于水，不與酸發(fā)生反應(yīng)．
（1）菱鎂礦中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%．
（2）10g菱鎂礦與100克H2SO4溶液恰好完全反應(yīng)，請計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留至0.1%）

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同步練習(xí)冊答案