分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變將B圖補充完整,首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可;根據(jù)微粒的變化分析化學(xué)反應(yīng)實質(zhì);
解答 解:(1)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,在B圖中應(yīng)在添加一個二氧化碳分子;
(2)由反應(yīng)的微觀過程圖,2個一氧化氮分子與2個一氧化碳分子反應(yīng)生成2個二氧化碳分子和1個氮分子,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NO+2CO$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO2+N2.反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化的元素是碳由+2價變?yōu)榱?4價,氮元素由+2價變?yōu)榱?價,
(3)通過此化學(xué)變化,由微粒的變化,能獲得有關(guān)化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)是:分子分解成原子,原子再重新結(jié)合成新分子.
答案:(1);
(2)①2CO+2NO$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO2+N2.
②C N.
(3)在化學(xué)變化中,分子分解成原子,原子重新構(gòu)成新的分子.
點評 此題是對化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的考查,解題的關(guān)鍵是掌握化學(xué)變化是分子的分開原子的重新組合的過程.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熟石灰 | B. | 火堿 | C. | 純堿 | D. | 蘇打 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2:l | B. | l:2 | C. | ll:14 | D. | ll:7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O2 | B. | N2 | C. | CO2 | D. | Cl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人類需要的能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的 | |
B. | 煤和石油都是可再生能源 | |
C. | 大量使用煤、石油造成大氣污染,因此使用天燃氣可以避免污染 | |
D. | 目前沒有大量使用氫能源,是由于氫氣的制取成本高,儲存困難 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ④③②① | B. | ①④②③ | C. | ①③④② | D. | ④①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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