15．請完成下列實驗設(shè)計：
（1）怎樣測定一待測液的酸堿度？
（2）怎樣驗證甲烷的元素組成？（包括操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）

分析 （1）根據(jù)實驗室用pH試紙測定溶液的pH值進行分析；
（2）根據(jù)驗證甲烷中的元素，需要驗證甲烷中含有碳元素、氫元素，驗證碳元素需要驗證二氧化碳，驗證氫元素需要驗證水蒸氣進行分析．

解答 解：（1）測定待測溶液pH值的方法是：用玻璃棒蘸取少量待測液體滴在pH試紙上，然后將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照，讀出pH值；
（2）將甲烷點燃，在火焰上方罩一個干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明甲烷中含有氫元素；迅速倒過來，倒入澄清石灰水，振蕩，溶液變渾濁，證明含有碳元素．
故答案為：（1）用玻璃棒蘸取少量待測液體滴在pH試紙上，然后將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照，讀出pH值；
（2）將甲烷點燃，在火焰上方罩一個干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明甲烷中含有氫元素；迅速倒過來，倒入澄清石灰水，振蕩，溶液變渾濁，證明含有碳元素．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒�，進行檢驗．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗過程及現(xiàn)象的描述中，不正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰、放熱、生成無色無味氣體
B．銅片插入硝酸銀溶液中充分反應(yīng)，銅片表面有銀白色物質(zhì)析出，溶液由無色變藍色
C．向石蕊溶液中通入二氧化碳，再加熱一段時間后，溶液由紫色變紅色又變紫色
D．生石灰溶于水中，液體溫度升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化學(xué)為人類生活提供了許多便利
（1）大豆是大眾喜愛的食材之一，由大豆制作豆腐是中國古代一項重要發(fā)明，現(xiàn)成為全球頗受歡迎的食品，豆腐中含有人們生活所需的各類營養(yǎng)素，每100克豆腐中含各種營養(yǎng)成分如下
成分水蛋白質(zhì)油脂X鈣鐵磷維生素B1維生素B2
質(zhì)量（g）89.34.71.32.80.241.40.0640.000060.00003
①表中X 代表六類營養(yǎng)素中的糖類．
②豆腐中含有人體所需的微量元素是Fe．
③豆腐制作的工藝流程中有一過程“點豆腐”，即在豆?jié){中加入某種鹽，使溶解在水中蛋白質(zhì)溶解度變小而析出，據(jù)你分析，加入的鹽可能是C．（填序號）
A．BaCl2         B． CuSO4          C． CaSO4      D．AgNO3
④豆腐的制作時有一“煮漿”的過程，“煮漿”時用煤作燃料，通常將煤塊加工成蜂窩煤，其原因是增大接觸面積，使充分燃燒，“煮漿”結(jié)束后，若不繼續(xù)加煤，火焰會逐漸熄滅，原因是缺少可燃物．
⑤大豆在生長過程需要施用復(fù)合肥，則你建議施用的化肥是C．（填序號）
A．KCl           B．（NH4）2SO4        C．KH2PO4        D．NH4NO3
⑥用大豆榨油時，油坊師傅身上衣服上油漬用清水很難洗去，但加入洗滌劑就很容易洗凈，原因是洗滌劑具有乳化作用．
（2）在牙膏和一些藥品中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作填充劑或載體．制取輕質(zhì)碳酸鈣粉末可用下列方法：
①用凈化后的石灰乳（主要成分為氫氧化鈣）與二氧化碳作用，制取過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
②用CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CaCO3．為表示這個反應(yīng)寫出下列兩個化學(xué)方程式：
A．CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+NaCl+HCl；
B．CaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O．
你認為哪個化學(xué)方程式不合理…，并簡述理由．A，生成物中的CaCO3與HCl不能共存，會發(fā)生反應(yīng)．
（3）如圖所示，電動自行車以輕便、省力、操作簡單、節(jié)能的優(yōu)勢正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞．
①電動車的大架（a）、輪轂，輪胎中用到合成橡膠（b）分別屬于B（填序號）
A．（a）金屬材料 （b）無機非金屬材料
B．（a）金屬材料 （b）合成材料
C．（a）無機非金屬材料 （b）復(fù)合材料
D．（a）無機非金屬材料 （b）合成材料
②電動自行車鉛蓄電池中的電解液常用30%～50%的稀硫酸．生產(chǎn)中常用98%的濃硫酸稀釋進行配制，若量取濃硫酸時用俯視讀數(shù)，則配制的質(zhì)量分數(shù)將偏�。ㄌ睢捌蟆薄捌　薄被颉安蛔儭保♂対饬蛩岬牟僮鳛樗崛胨ㄌ睢八崛胨被颉八胨帷保�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．化學(xué)上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和，如${\;}_{6}^{12}$C表示核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子的碳原子，${\;}_{6}^{13}$C和${\;}_{6}^{14}$C的相同點為A．
A．原子中的電子數(shù)  B．原子核內(nèi)的中子數(shù)  C．原子的質(zhì)量  D．原子中的質(zhì)子數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．化學(xué)課上老師要求同學(xué)們利用一種試劑鑒別出三種無色溶液，它們是NaOH、AgNO3、KNO3溶液中的一種．所用的這種試劑是（　�。�
A．鐵粉B．FeCl3 溶液C．NaCl溶液D．Na2CO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述正確的是（　�。�
A．因為“質(zhì)量守恒”，所以煤燃燒后產(chǎn)生的煤渣的質(zhì)量一定和所用煤的質(zhì)量相等
B．鎂帶在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比鎂帶的質(zhì)量增加了
C．100g酒精和100g水混合后，質(zhì)量等于200g，符合質(zhì)量守恒定律
D．氫氣和氧氣形成混合物的質(zhì)量一定等于其反應(yīng)后生成水的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程，請回答問題：

（1）在B中補充畫出相關(guān)粒子圖形，以使其正確；
（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO2+N2，反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化的元素是C N（填元素符號）；
（3）通過該變化得出化學(xué)變化的微觀實質(zhì)是在化學(xué)變化中，分子分解成原子，原子重新構(gòu)成新的分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)學(xué)科的特征是在定性、定量的基礎(chǔ)上研究物質(zhì)的變化和特征．
（1）定性方面：下面是某同學(xué)對原子結(jié)構(gòu)與元素化合價關(guān)系的理解．請幫助完善：

（2）定量方面：鋁在常溫下很容易與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜．從而保護鋁不被腐蝕，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4Al+3O2═2Al2O3；該反應(yīng)中鋁、氧氣與氧化鋁反應(yīng)的質(zhì)量比為9：8：17；若生成10.2g氧化鋁，則被氧化的鋁的質(zhì)量為5.4g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．對于下列幾種化學(xué)符號，有關(guān)說法正確的是（　�。�
①H　　　②Fe2+　�、跜u　　④P2O5　　�、軫e3+⑥NaCl．
A．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥
B．能表示一個分子的是①④⑥
C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同
D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子

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同步練習(xí)冊答案